<h3> </h3><h3> 参与者：全体幼儿与教师 目的：记录孩子成长点滴，促进幼儿身心健康快乐发展！ </h3><h3> </h3><h3> 冉冉晨雾重，晖晖冬日微。柔软的阳光透过树木，穿过围墙，斑驳的洒在孩子们小小身体上，孩子们脱下沉厚的外套，用熟悉的早操、纯真的笑脸、清澈的眼睛，把冬日里的单调与寒冷悄然融化，也撞开我们的心门，触摸灵魂的一角。操场上充满孩子的欢声笑语，感谢孩子们给我们带来生命中的一次次感动！</h3><div>一、户外活动:早操、有趣的海绵垫子、彩虹伞、跳圈圈、海洋球······</div> <h3>孩子们一起做早操</h3> <h1>二、讲课评比：</h1><h3><br></h3><h3>大二班课前律动</h3> <h3></h3><div> 大二班 授课幼师：姜妍 授课内容：故事 小猪找朋友（告诉小朋友们从小养成讲卫生的好习惯）</div><div> 目的：采用多媒体与情境展示，师与幼儿一起讲故事，有利于幼儿正确清楚的发音、一定数量词汇的积累、口头表达能力三个方面。不仅提升孩子的语言能力，而且使课堂生动有趣从而提升幼儿的想象能力。</div> <h3> 大一班 授课幼师: 姜鲜红 </h3><h3> 授课内容 ：图形碰碰碰 （目的：对图形有所认识可以调动幼儿的思维，让幼儿充分发挥自己的想象力和观察力，从而促进幼儿的智力发展，让幼儿对几何图形具有初步的认识。）做到了以幼儿为主体，教师为主导的理念，还原高效课堂。并且经常采用美工等方式提升幼儿对图形的理解与变形的创新。</h3> <h3>图形碰碰碰，孩子与老师课堂互动</h3> <h3> 中班 授课幼师：熊清秀 </h3><h3> 授课内容： 科学 会吃纸屑的气球（目的：科学带给他们的无穷乐趣，激发他们探索和发现的热情，孩子通过学习积累，动手力，表达力，观察力，思考力，认知力，组织力都得到很大的提高，这为将来孩子的成长垫下深厚的科学知识底蕴。）
</h3><div> 在孩子的世界里充满了好奇和疑问。孩子虽然发现了问题，但因为能力有限，无法独立解决而放弃了探索。这时老师给予正确的启发和耐心的引导，从而让他们获得成功的体验。</div> <h3>中班科学知识的学习与实践！</h3> <h3> 小班 授课幼师：李维</h3><h3> 授课内容： 语言和健康 古诗古韵 、 晒太阳（目的：古诗的学习生活化，将生活诗意化，读写结合，日积月累，这样自然能提高孩子学习古诗词的能力。同时，对于提高孩子的感悟力、想象力以及陶冶情操，涵养民族文化气质，也非常有益处。晒太阳，懂得爱整洁讲卫生，健康成长。）由于小班幼儿年龄较小，一般采用游戏式、室外式和多媒体式教学为主。</h3> <h3>小班 幼儿与部分家长共同参加户外活动</h3> <h3> 洗马镇金太阳幼儿园更新办园理念，适应新时代幼教事业，每周五园长都会带领老师召开会议，传达新时代精神，提升教师教学技能，为幼儿园注入新的活力，将各班讲课、评课工作成为常规化，常态化，经常与同行进行互评交流，旁听点评，让我园的老师走出金太阳，在任何地方都能讲课，有更大的发展空间，走在时代的前沿！</h3> <h3>三、记录瞬间微笑：每一个冬日的午后，孩子的笑那么耀眼。
</h3><div> 孩子的笑是一泓清泉，在夏日里使人感到沁人心脾的清凉。
</div><div> 孩子的笑是一米阳光，在阴暗中使人感到光明和希望。
</div><div> 孩子的笑是一把烈火，在冬日里使人感到心灵的碰撞。</div> <h3>宝宝的一举一动，都是我们无法模仿的！</h3> <h3>四、记录成长点滴
</h3><div>亲爱的宝宝，祝你们生日快乐！</div> <h3>这是一所农村的幼儿园，没有城市的高大上，只有农村人的朴素与真诚，我们故事只为孩子而写，记录孩子的生活，记录孩子的点点滴滴，记录孩子的泪与笑！我们想把最好的都给孩子，因为她们的笑是世间最灿烂的阳光！让她们在我们的呵护与教育下健康快乐的成长！（洗马镇金太阳幼儿园每周五都会将孩子一周的生活照发送至各班微信群，教师会与家长深入沟通，尽自己的一份职责！）</h3> <h3>故事未完待续……</h3>