脑体同补 生命绽放

一曲尘埃

营养

我校

学生

餐厅

营养餐

健康

孩子

教育

改善

计划

在这里，每个孩子都渴望长出双翼， 自由飞翔，这恰好也是我们对日子的期许与渴望。所以知识的汲取和营养的给予应该是同步，都是使得孩子们对生活和未来充满希望的必要，也是他们可以展翅高飞的基本。

为了贯彻落实国务院教育督导委员会营养改善计划专项督导整改意见，为了强化营养教育，实现“脑体同补”的工作目标，按照自治区副主席白向群做出的“抓好落实，确保好事办好”的重要批示精神，我校对学生餐厅进行全面建设，对学生加强营养健康教育，确保农村义务教育学生营养改善计划的顺利完成。

完善的制度

制度是约束你我言行举止的一把标尺，我校餐厅的各项制度合理、完善，在落实过程中周密、严谨。餐厅服务食品安全等级公示栏上呈现我校取得的食品安全等级为A级，左侧悬挂餐饮服务许可证，右侧张贴我校食堂从业人员健康证，内容完整，制度周全。

公示板上对如下内容进行透明化公示：学生营养餐食谱、营养餐开支情况、营养餐原料成本价格、学生就餐情况、营养餐资金使用情况。

领导小组及委员会的构建更有利于营养餐改善计划的实施，如果说制度是一种约束，那么组织的建立便是一种自我监督。

完善的资料正是源自每个人的默默付出，为了此次计划的顺利完成，用心记录每天的改变，册子里蕴含着老师们的辛苦，铭记着孩子们的成长。

排列有序，做好归类。为了孩子们的成长，我们可以是三尺讲台上的耕耘者，也可以是餐厅一角的坚守者。

优美的环境

我要用“一尘不染”来形容我校的餐厅，走进这样一个优美、干净的就餐环境中，首先愉悦的是身心，然后满足的是胃口。

餐厅文化，人文醒目。

摆放整齐，就餐有序。

明厨亮灶，透明操作。

反复冲洗，健康入口。

一橱一柜，无一污垢。

厅内橱具，消毒清洗。

教师餐厅，毫无杂物。

遵守纪律，自觉更衣。

主食为主，营养健康。

副食为辅，合理搭配。

二次更衣，全为健康。

做好消毒，保障安全。

饮水安全，做好把关。

专用牛奶，服务学生。

粒粒香米，健康营养。

纯正粮油，饭菜飘香。

各种配料，分类放置。

细心的教育

为了让家长和孩子们树立科学养生意识，我校对家长、学生进行了饮食健康教育、食品安全教育，为他们讲解我校的食品营养四化：即科学化、营养化、精细化、多样化。通过食物多样化达到营养均衡，我校的主副食搭配达到20多样，能充足地为孩子们的营养健康做好服务。同时，我们还针对学生开展了饮食营养健康课。

老师讲解，学生聆听。

教育宣传，培养意识。

主题班会，加深理解。

家校合作，完成计划。

走近学生，营养调查。

保障营养，知识宣传。

告知家长，均衡营养。

均衡营养，健康未来。

美味的辅食

为了孩子们的健康成长，我校每天早晚都为孩子们添加辅食，以保证孩子们的营养改善。少年儿童正处于茁壮成长的阶段，辅食的补给，更有利于孩子们成长。

可口蛋糕，营养健康。

酸甜水果，补充纤维。

美味牛奶，满满钙质。

校长分发，感谢多多。

寒冷清晨，温暖瞬间。

排队等待，一一领取。

牛奶鸡蛋，营养全面。

我的开心，用“耶”表示。

我也开心，都在脸上。

全面的检查

2017年12月份，我校迎来了内蒙古自治区农村牧区义务教育学生营养改善计划工作领导小组办公室人员的检查。领导小组分别从“制度落实”“资金安全”“食品安全”“教育宣传”“其他”五个方面对我校的学生营养改善计划的落实情况进行一一检查指导。

公示透明，师生可见。

资料完整，样样俱全。

干净优雅，引来拍照。

无一死角，随处可查。

虔诚的展望

一种荣誉的赋予便是一种能力的肯定。我们会继续坚持学校的办学理念，让全体学生“脑体同补”，绽放生命的花蕾。学校是一所人生课堂，在这所课堂里，我们既要保证学生的学习教育，又要保障学生的身体成长，我们承担的是生命的责任，所以做好关乎于学生的一切，是我们义不容辞的责任。未来的日子，我们会继续努力，在保障学生营养改善计划顺利进行的基础上，做更高水平的学校餐厅管理领军者。

蓝天绿坪，朗朗校园。

百花争艳，装点校园。

这，就是我们的学校。

我为我的学校而骄傲，

只要是为了孩子们，

所有付出，

必然值得。

新城子寄宿制小学。