给予孩子快乐瞬间，收获快乐永恒——兴蒙中心幼儿园班级区角展示评比活动

兴蒙中心幼儿园

　　据研究表明，区角活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动，是实施幼儿园素质教育的重要活动形式。区角活动可以促进幼儿全面素质的形成发展和提高，也可以给孩子提供更多的活动空间，让孩子按照自己喜欢的东西选择自己的活动，让幼儿在游戏中不断发现自己的潜能，增强幼儿的自信心。兴蒙中心幼儿园于2017年12月22日上午组织开展了大中小班级区角展示评比活动。我园有幸请到李玲老师及部分姊妹园的园长担当评委，为我们的区角建设提出宝贵的意见。

表演区是一个能使幼儿发挥自己的想象能力、充分表达自我在表演区，幼儿可以无拘无束、尽情地展示自我。大班的表演区，选择蒙古包作为背景，幼儿可以在蒙古包内选择自己喜爱的角色进行表演。

表演区为幼儿提供了各种乐器，具有蒙古特色的马头琴，水瓶制成的编钟，纸板做的吉他，架子鼓。利用废旧物品做出的时装秀衣服，蒙古袍等等。

蒙古族入滇后，便开始了打渔生活🎣利用细竹竿，渔网，制成小型搬筝，将蒙古族打渔的生活搬到区角，让民族文化得以传承。

在编织区里，老师利用干草教幼儿编织草墩，蒲团，草鞋等工艺品。

通过编织，幼儿的动手能力也得以提高。

利用葡萄，甜瓜作为隔断。

美工区

建构区

摄影区

大班超市

中班三杯杯酒楼

配套齐全的厨房

各式各样的烧烤

中班娃娃家

蒙古特色的芭比娃娃衣服

中班益智区

小班蒙古包娃娃家

极具蒙古特色的服饰。

小班建构区

幼儿手工，利用粘土和树枝，做成花

通过各位老师的点评和意见，我们会更加完善区角的建设，比如：材料的投放，我们会投放更多的乡土材料以及废物利用的材料，让幼儿有更多地选择；在活动区角的划分上，我们也会听取老师们的建议，将动静区角划分开，以致于更好地开展活动；在幼儿活动的过程中，我们将会更加注重孩子的自主性，让他们在活动中体验合作，动手操作的乐趣。感谢老师们为我们提出的宝贵意见，我们会更加努力给孩子们创造更好的活动环境，让他们快乐成长。