立足细节抓常规 规范管理求实效 ——青州市西苑小学开展教学常规检查活动(17)

雨后彩虹

<h3><b>  为进一步规范教学常规管理,切实提高教育教学质量,根据学校工作安排和教学常规管理要求,近日青州市西苑小学对教学常规材料进行了全面检查。本次检查的内容主要包括:备课、作业、作业批改记录、单元试卷、单元过关记录、各学科特色实践性作业等。 </b></h3> <h1><b> 高效备课——彰显个人特色</b></h1><h3><b> 有一本"规范美观、重点突出、富有创意"的备课教案😍是我们每位教师上好课的前提和基础!因此我们坚持集体备课和个人备课相结合😇,电子备课和手写备课相结合,全面提高教师的专业水平。</b></h3> <h3><b>  本次教案检查注重:教学进度、重难点、作业设计和教学反思。检查小组认真查阅了每一位老师的教案,老师们的备课内容详实、重难点突出、书写工整、条理清晰。教案中每一章节的导入、授课、练习、小结、作业等环节完整,板书新颖独特、充满个性,反思深刻、认真,教案中对复习课及复习计划也有详细的安排。还有一些教师能根据自身的教学特长、教学风格和本班学生的实际情况,进行有效的二次备课,写出扎实创新、实用深刻的教学案例。</b></h3> <h3><b>  从检查情况来看,每位教师都在教学中做了大量工作,都能做到教案书写认真工整,备课实用,且具有很强的指导性和操作性。</b></h3> <h1><b>  认真书写——展示学生本色</b></h1><h3><b> 老师们的作业从布置到批改,从批改到评价,及时认真,全批全改,个性化激励语随处可见。😍</b></h3> <h3><b>  课堂作业本,书写✍认真工整😇</b></h3> <h3><b>  习作初稿本、精抄本记录了我们最美的时光😍👣</b></h3> <h3><b>  &nbsp; 读书笔记记录了我们读书过程中的优美句段😇</b></h3> <h3><b>  有一摞"整洁齐全、训练量合理"的学生作业本是我们每个老师的要求😇😍。 著名教育家苏霍姆林斯基说过:学生的练习本是全部教育工作的一面镜子,学生练习本里包含着全部教育过程的成果。作业练习是巩固知识、培养能力、发展智力的重要手段和途径,是学生自主独立的学习过程,是反馈教学效果的重要环节。</b></h3> <h3><b>  语文预习本记录得如此认真仔细👍👍👍</b></h3><h3><b> </b></h3> <h3><b>  布置和检查作业是课堂教学的继续,是教学活动不可缺少的有机组成部分,是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段。</b></h3><h3><b> 数学数字书写✍也如此美妙与神奇😀</b></h3> <h3><b>  英语作业也写得如此工整与美观😍</b></h3> <h1><b> 及时批改作业——记录重点难点</b></h1> <h3><b>  作业批改是常规教学中的重要一环,是教学信息反馈的重要载体。推进作业改革,学校是重点,教师是关键。教师要熟知所任学科的教学内容,在作业设计、布置、批改和评价等方面,要严格执行关于作业布置与批改的有关规定,切实减轻学生过重的课业负担,充分发挥好作业对教学的促进作用。</b></h3> <h3><b>  试卷单元检测帮助学生复习巩固所学知识😇</b></h3> <h3><b>  单元检测记录让我们有了前进的动力😇</b></h3> <h1><b> 特色实践作业——融会贯通各个学科</b></h1> <h3><b>  我们捕捉到了一些精彩的镜头,一份份精美的特色实践作业呈现在我们眼前😍,我想这应该也是教师职业幸福感的最好诠释!</b></h3> <h3><b>  图文并茂的特色作业,既夯实了双基,又整合了学科!</b></h3> <h3><b>  数学手抄报😍</b></h3> <h3><b>  数学思维导图😇</b></h3> <h3><b>  低年级趣味数学😍</b></h3> <h3><b>  有趣的汉字😇</b></h3><h3><b> 感受汉语言文化的博大精深</b></h3> <h3><b>  趣味语文报</b></h3> <h3><b>  赤子情深😇心怀祖国</b></h3> <h3><b>  图文并茂学英语😍</b></h3> <h3><b>  特色英语实践作业😍</b></h3> <h3><b>  我们喜欢用画画记录学习中的收获😍</b></h3> <h3><b>  😇我们的特色作业还不错吧😍!这些特色作业是孩子们最喜欢的作业,也是老师们最好的创意!</b></h3> <h3><b>  一次检查就是一次促进,通过这次检查,进一步明确了学校要做好的常规工作,引导教师在平时工作时,要注意把点滴工作进行记录,并分析、总结,以适时调整教学策略对学生进行教育,在"精"字上提要求,在"细"字上下功夫,在"实"字上做文章,在"新"字上求突破,有效促进我校的教育教学工作!</b></h3> <h3><b>  教学常规管理是教育质量的根本保证。常规做好了,才能在常规中挖掘优点,发挥特点,发展成特色!通过检查,我们看到各位教师都能积极地做好本职工作,并能按要求做到做好。我们深信,在全体教师的共同努力下,我们学校的教育教学质量会再上一个新台阶!</b></h3>