<h3> 进一步加强班风和学风建设，在全校范围内形成爱校爱班的良好风气，丰富校园文化生活，提高班级文化品位。创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，培养和塑造学生的凝聚力和团队意识，为十九大献礼，校团委组织了“青春献礼十九大——长春一中第二届班级logo设计大赛”。本次大赛的作品评比分为网络投票（30%）和评委打分(70%),现进行网络投票环节</h3> <h3> 班级文化，是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。<h3> 班级LOGO（班徽）是班级个性文化的集中展示，是班级的标志之一。代表了一个班集体的形象。它与悬挂在教室里面的班训、班风等醒目图案和标语共同组成了班级文化的显性存在。同时，也会让同学们更加热爱班集体，增强团队意识。</h3><h3><br></h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">高一（1）班 《微草》 </h3><h3 style="text-align: left;">作品寓意</h3><h3 style="text-align: left;">1、青草：寓意在班主任刘广勋老师的带领下学生们像初春的青草一样欣欣向荣，拼搏进取。</h3><h3 style="text-align: left;">2、双面旗：深色代表着德智体美，浅色代表着学习。表示我们一班不但学习第一，而且样样第一。</h3><h3 style="text-align: left;">3、THE FIRST: The first 写在了青草最前处，表示我们班同学精神百倍，励志坚守第一也突破自己拿到更遥远的第一！</h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">高一（2）班《Dream riders》</h3><h3 style="text-align: left;">作品寓意</h3><h3 style="text-align: left;">班徽是一个班级的标志，2班的班徽由轮子、翅膀和班级目标组成。轮子代表奔跑，用三年的转动成就一个美好的未来。翅膀代表飞翔，乘着梦想的翅膀展翅翱翔。“Seore、virtue、friendlyfeelings”则是班级目标，即有分、有德、有情。“riders”则代表骑手，敢拼敢冲才能走向成功。</h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">高一（3）班《Free Bird自由鸟》</h3><h3 style="text-align: left;">作品寓意</h3><h3 style="text-align: left;">鸟象征着自由，因为鸟类可以无拘无束在天空自由翱翔,不会被大地所牵绊。我们是一群向往自由的少年，我们会在高中三年里努力打造一双坚强有力的翅膀，在学习的道路上不畏困难，奋发进取，有所作为。在不久的将来，我们会像自由鸟那样勇往向前，搏击长空！</h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">高一（4）班《龙腾四班》</h3><h3 style="text-align: left;">作品寓意</h3><h3 style="text-align: left;">龙，是我国一种独特文化的图腾，象征着凝聚与积淀，代表着幸运与成功。所以四班选择龙，作为大的基调，象征着四班人积极进取，为梦想奋斗的精神。里面的肆字，将竹节融入其中，寓意四班人会团结一致，脚踏实地的取得节节胜利。</h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">高一（5）班《乘风破浪》</h3><h3 style="text-align: left;">作品寓意</h3><h3 style="text-align: left;">海鸥象征着自由不屈不饶勇于斗争的精神，是一种勇搏浪尖的精灵。一艘鼓满风帆的航船，象征着一个团结向上的集体，大家在一艘满帆的航船上齐心协力，在学习的海洋中乘风破浪，一起驶向理想的彼岸。</h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">高一（6）班《凤栖梧桐 凤鸣朝阳》</h3><h3 style="text-align: left;">作品寓意</h3><h3 style="text-align: left;">《诗经•大雅•卷阿》：“凤凰鸣矣，于彼高冈；梧桐生矣，于彼朝阳。”诗人在这里用凤凰和鸣，歌声飘过山岗；梧桐生长，身披灿烂朝阳来象征品格的高洁与美好。梧桐为树中之王，凤凰为百鸟之王。《闻见录》：“梧桐百鸟不敢栖，止避凤凰也”。凤凰身怀宇宙，非梧桐不栖。梧桐象征我们的班级，凤凰象征我们所有的同学。凤鸣朝阳，指凤凰在太阳初升时鸣叫，比喻有高才的人得到发挥的机会。</h3><h3 style="text-align: left;">红色：奔放、热情、勇敢、健康、权威、吉祥。 </h3><h3 style="text-align: left;">黄色：智慧、光荣、忠诚、希望、收获，光明</h3><h3 style="text-align: left;">蓝色：自信、永恒、真理、真实、沉默、冷静。</h3><h3 style="text-align: left;">白色：神圣、纯洁、无私、朴素、平安、诚实。 </h3><h3 style="text-align: left;">橙色：富饶、充实、未来、友爱、豪爽、积极 </h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">高一（7）班《Forever young》</h3><h3 style="text-align: left;">作品寓意</h3><h3 style="text-align: left;">1、forever young:寓意着在英语班主任邹越的带领下不辜负青春时光 </h3><h3 style="text-align: left;">2、火焰：寓意七班青春洋溢，每位同学拥有像燃烧的火焰一般勇于开拓进取的精神；</h3><h3 style="text-align: left;">3、数字“七”和“2017”：代表17届一年七班所有同学、这个班集体。</h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">高一（8）《锐意翱翔》</h3><h3 style="text-align: left;">作品寓意</h3><h3 style="text-align: left;">1、王冠：寓意在班主任王冠祎老师的带领下走向巅峰、夺得桂冠；</h3><h3 style="text-align: left;">2、盾牌：寓意八班是一个团结的班集体，像盾牌一样坚不可摧；</h3><h3 style="text-align: left;">3、数字“8”：代表一年八班所有同学、这个班集体；</h3><h3 style="text-align: left;">4、翅膀：寓意班级青春洋溢、有着自由求索、不断进取的向上精神。</h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">高一（9）《志在苍穹》</h3><h3 style="text-align: left;">作品寓意</h3><h3 style="text-align: left;"> 9班学子以披荆斩棘、加冕为王为信念，团结一心，怀揣希望，分秒必争，坚持不懈地追逐梦想，早日实现如雄鹰般翱翔于苍穹的志向！ </h3><h3 style="text-align: left;">外围圆圈：以“天圆地方”理论为基础，代表翱翔于苍穹的志向。</h3><h3 style="text-align: left;">翅膀：9班学子怀揣希望，坚持不懈追逐梦想。</h3><h3 style="text-align: left;">皇冠：欲将披荆斩棘、加冕为王的信念。</h3><h3 style="text-align: left;">时间的沙漏：分秒必争的决心！</h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">高一（10）班《扬帆起航》</h3><h3 style="text-align: left;">作品寓意</h3><h3 style="text-align: left;">扬帆起航，即升起船帆开始航行。我们刚刚步入高中，是人生的一个新起点，我们要在高中阶段努力拼搏，好好学习，学会做人，学会知识，三年后，到达成功的彼岸，我们相信乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。</h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">高二（1）《梦想起航》</h3><h3 style="text-align: left;">作品寓意</h3><h3 style="text-align: left;">“比学赶帮超，不耻下问。”是一班的学习理念。归纳、总结、反思</h3><h3 style="text-align: left;">是我们学习的态度。在高考这场战役中，没有退路，我们下定决心，不抛弃不放弃，尽最大的努力追逐人生理想，一班这个汇聚着46个梦想的班级，它让我们放飞梦想，扬帆起航！</h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">高二（3）班《雄鹰展翅》</h3><h3 style="text-align: left;">作品寓意</h3><h3 style="text-align: left;">当展翅的雄鹰搏击天宇时，它便拥有了天的广阔无边；当跃起的骐骥奔驰旷野时，它便拥有了地的辽远天际；而当我们面对失败时，也同样有了奋斗的信念和充盈的生命，三班汇聚着的49名同学始终坚信成功不是偶然，而是每时每刻的全力以赴，带领我们飞向远方！</h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">高二（4）班《腾飞》</h3><h3 style="text-align: left;">作品寓意</h3><h3 style="text-align: left;">1.雄鹰：寓意在班主任刘敏老师的带领下展翅翱翔，飞向美好的未来；</h3><h3 style="text-align: left;">2.王冠：寓意在2019年摘取高考的桂冠；</h3><h3 style="text-align: left;">3.数字“2016”“4”：代表2016届年4班所有同学、这个班集体；</h3><h3 style="text-align: left;">4.橄榄枝：寓意班级同学团结一心，和平相处。</h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">高二（6）班《梦想起航》</h3><h3 style="text-align: left;">作品寓意</h3><h3 style="text-align: left;">优美的蓝色线条代表2016级，中心标志象征着6班，团结一心、携手共进；两侧成熟的麦穗代表着成长的希望，在这一路长途中，谦虚为笔，谨慎为墨，不忘初心，砥砺前行！</h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">高二（7）《逆风飞翔》</h3><h3 style="text-align: left;">作品寓意</h3><h3 style="text-align: left;">深蓝色的部分代表一双初次展开的翅膀，寓意七班是一群小雏鹰，在未来张开翅膀，准备振翅高飞，在那边蔚蓝的天空，展现出最靓丽的身姿，在任何困难面前，也不退缩，勇往直前。</h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3></h3>