<h3>不积跬步，无以至千里。一节课，一节课的观摩，研讨，反思，交流，才能在积累中一步步向前，从来没有任何捷径</h3> <h3>年轻可爱的老师朝气蓬勃，为我们带来平面镜成像，生动的课堂，为我们提供了研究的小天地</h3> <h3>白沙卢校长亲自坐在课堂里，让我们倍感温暖，同时，在深深为他质朴的教育情怀所感动，俯身课堂，宁静致远</h3> <h3>认真的身影，感染了莘莘学子</h3> <h3>物理联盟主任，我们的领路人，总是满怀激情，身先士卒</h3> <h3>若渴的眼神，纯净的眼眸，怎能让我们不心怀真诚</h3> <h3>白沙王校长，静静的坐在课堂里，那一刻，所有的繁杂事务统统不在，课堂，就是一切的起点</h3> <h3>认真，执着</h3> <h3>时时的小总结，及时的提醒着学生</h3> <h3>稚嫩的表达，初生的希望</h3> <h3>动手百味生，问题接踵来，在迷茫，争辩中慢慢解决，问题，就是思维的起点</h3> <h3>看谁更认真？</h3> <h3>三字经，冬日里的暖阳，送给可爱的学子</h3> <h3>探索，才是最珍贵的学习</h3> <h3>你争我辩忙不停</h3> <h3>整理思路，规划实验</h3> <h3>乐在其中，谁解其中味？</h3> <h3>在表达中提升，在疑惑中成长</h3> <h3>生机盎然的教室环境</h3> <h3>物距与像距的寻找，一空之美</h3> <h3>三字经，道尽其中味，简洁利落</h3> <h3>大家懂了吗？款款教师情</h3> <h3>天真烂漫的求学路，步步坚实的梦想</h3> <h3>引导，情景，总结，升华</h3> <h3>联盟成员的点点滴滴，梦，揉碎在一次次的课堂里，路，在远方</h3> <h3>纯净无暇的孙老师</h3> <h3>眼睛之美，成像之优雅</h3> <h3>眼睛是相机吗？</h3> <h3>新知后的检测，步步为营</h3> <h3>细细体察，处处留心，课堂观察的重点在学生</h3> <h3>调查了解学生的反应，收集最真实的数据和课堂效果探查</h3> <h3>自学时刻</h3> <h3>动画的灵动，展现了细节之美</h3> <h3>俯身而为谁？梦梦有真诚</h3> <h3>這个题目还能这么解？</h3> <h3>倾听同学的发言</h3> <h3>当堂检测，学会了吗？</h3> <h3>简单明了的三字经，为大家梳理知识</h3> <h3>听完课后，老师们一起讨论了上课的许多细节，反思了得失，听到了不同的设计方案，也从中窥见了各自不同的设计思想和迥异的风格，多听，多看，多思，多角度去设计，去探寻……</h3><h3><br></h3><h3>在一次次的研讨中，撒下成长的种子，遇风即长</h3><h3><br></h3><h3>忙碌的脚步，却成了最美的平凡，让我们活成自己最喜欢的样子，与我们的学生，一起成长，</h3><h3><br></h3><h3>森林不必期，静待花期至</h3><h3><br></h3><h3>祝愿物理联盟，姐妹兄弟，浪漫中前行</h3>