深入课堂 了解现状 高屋建瓴 共谋发展 ------记教科局局长一行来我校调研指导

宁静致远

12月20日，古县教科局局长吴俊君、副局长刘云安以及局教研室一行六人深入教学第一线，来我校听课、评课，检查学校常规教学工作，对我校的教育教学管理工作进行调研指导。

深入课堂 了解教学现状

　　调研组分别听了高一年级语文学科龚鑫鑫老师的新授课《短歌行》以及高三年级地理学科朱洪宝老师的复习课《从古县核桃种植到影响农业的区位因素》，听课结束后，在一楼会议室召开座谈会，教科局副局长刘云安主持会议，会上首先由两位授课教师说课，局教研员和我校学科组教师代表进行详细点评并提出精准、中肯的建议和意见。

　　教科局副局长刘云安在座谈会上说:这次活动的开展，充分体现了教科局对我校教学工作的重视，希望通过深入教学第一线，了解教师上课情况，了解教育教学现状，求真务实，实事求是，探索提高教育教学质量的途径和方法。

高屋建瓴 共谋一中发展

　　座谈会上，我校分管教学的副校长逯新民老师从教学管理具体措施和高三复习备考两方面做了相关汇报。在教学管理举措方面:本学期，我校落实开学初全县教育工作会议精神，以提高教学质量为核心，以加强教学常规为主线，以课堂教学为中心的工作思路，全面提升教育教学质量，实行年级组管理制，高一年级狠抓学生行为习惯，高二年级为2019年高考做准备工作，高三年级进行第一轮复习备考。各学科组通过“名师带徒”、“青蓝工程”、听评课、集体教研、学科讲座等活动，加强常规工作检查力度，大力推进教研工作的开展，不断提高教师的教学水平。

高三复习备考方面，逯校长作为高三年级主任，做了很多踏实、细致、有效的工作，本届高三在高二时就进行了特常生动员工作，合理安排课程进度，在高二结束时，基本完成高中课程学习，为高三复习提供了充足的时间。同时加强教学管理，营造良好的备考氛围，教师们研究大纲，备、讲、批、辅、练，环环相扣，紧张有序，力求实用有效，并且注重做好学生的思想工作，调动学生的学习积极性。

　 杨云峰校长首先对两位授课教师给予肯定，对逯校长采取的各项教育教学管理举措成效给予认可，并且表达了上任以来的初衷:为我校教师创造一个舒心的工作环境，想方设法，多途径、多方法让教师成长、进步、提高。

为了应对2018年新课程改革，适应新高考，增强课堂教学的基础性、综合性，应用性，拓宽课堂教学的探究性和开放性，提高学生综合素质和核心素养，杨校长做了大量的工作，比如教室LED电视多媒体开通《新闻联播》，让学生及时了解国内国外大事，增长知识，开阔眼界；在校阅览室增加投入近三万元的资金，用来购买书籍、报刊、杂志，为全校师生提供了更丰富的阅读资源。

　　教科局局长吴俊君对开展教研活动的意义作了进一步强调，他表示课堂教学是学校教育的主渠道，是实施素质教育的主战场，为了进一步推进我县教育课程改革，提高教育教学质量和效率，提高教师实施课堂教学的能力与水平，有效加强学校的教学管理，县教育局组织了这次调研活动。

吴局长曾在我校工作六年，对一中也有深厚的感情，来到一中倍感亲切，听完课表达了自己的听课随想，提出“课堂要干什么”、“学生听完课是不是听懂、能不能学会、有没有悟透、用不用课后复习？”课堂定要围绕着这些问题展开实施。

　　吴局长还表示， 通过调研，进一步了解了我校的课堂教学现状和教师实施新课程的能力和教师的师德、师风、工作态度以及我校的教学管理情况，他说，我县教育教学情况不容乐观，形势十分严峻，我们只有用创新的思维，创新的办法，创新的制度来解决教育在发展中存在的现实问题，才能实现全县教育一年一个新台阶，一年一个新变化，一年一个新局面，才能实现我们的愿。 吴局长要求大家要正视我县教育发展的现状，2018年高考新课程改革是机遇也是挑战，我们应该抓住机遇，迎接挑战。

　　最后，吴局长表达了对学校管理工作的希望。第一个是希望我们坚定教研活动长期开展下去的信心和决心。要建立教育教学管理的长效机制，在管理中找问题，在管理中找解决问题的办法。第二是坚定对教师实施课堂改革，提高教学能力与水平的信心和决心，只有教师业务水平的提高，才能保障我们教育教学质量的稳步提高。第三是坚定抓好学校教育管理者履行岗位职责的信心和决心。只有管理者切实履行岗位职责，我们的管理才能落到实处。

　　不忘初心，方得始终。提升一中品质，打造一中品牌是我们的使命。我们相信，在县委、县政府、教科局的正确领导下，我校全体教职工团结一致，真抓实干，开拓创新，一定能完成上级交给我们的教育教学任务，让家长满意，让社会满意。