炼成高效语文复习课 华楼海尔希望小学教师集中"脑力风暴"

茉莉

　为进一步搞好语文期末复习工作，加强对复习教学的研讨和交流，提高复习课的教学效果，华楼海尔希望小学于近日举行了一系列"夯实基础 提高实效"教学研讨活动。

【如火如荼，语文复习课集备中】

集备研讨会上，老师们围绕复习的方法以及在复习中遇到的困惑展开研讨和交流，提出了各自不同的意见和看法，毫无保留地把自己的复习思路、经验拿出来与大家分享。最后，刘校长强调在复习时一定要认真梳理知识，注意知识的系统性，注重练习的多样性，注重运用知识的灵活性，并要关注学生的学情，特别要关爱那些学困生。通过这样的研讨，老师们明确了语文期末复习的工作目标，更加注重复习方法的指导，更加注重复习过程和细节的落实，为教师们期末复习工作的进一步开展起到了积极的推动作用。

【集思广益，课堂复习学案整理研讨中】

课堂复习学案帮助学生设计了学习的流程，重点关注"学什么"、"怎么学"、"学到什么程度"、"是否学会了"等问题，一般包括"学习目标"、"学习流程"、"学法指导"几部分，实现了教案、学案、练案的"三案合一"，也实现了练习本、作业本、笔记本的"三本合一"。

　　"老师，我来，我来"……这一声声争先恐后的抢答，来自赵璐老师的语文课堂，本节课的主题是四年级第五单元知识复习。赵老师以学生的问题为教学的起点，教授四年级的孩子们如何围绕单元重难点进行自主梳理。为了迎合四年级的学段特点，老师用"你争我抢来闯关"的游戏，将繁琐的知识点变成了生动有趣的竞赛。通过闯关，师生协作，解决了形近字、多音字、句段训练等重点知识，孩子们复习的津津有味。

　王嘉嘉老师执教了三年级语文第五单元复习课，课堂上教师引导学生通过"我会认、我会写、我会运用等活动，积极互动交流。通过"单元课题回顾基础知识，识记构段方法总结单元知识应用"等环节，结合生活实际，掌握重点、突破难点，引导学生学会运用多种方法解决问题。

　　复习研讨活动的举行，激发了教师们的工作热情，进一步明确了复习目标和奋斗方向。周校长对语文老师提出了三点要求：一要有计划，专题复习落实到人；二要能力立意，重运用，体现综合性，注重学生能力的培养；三要重视作文教学，要让学生有增长的主要抓手在作文。

在最后的复习阶段，华楼海尔希望小学的复习研讨活动将深入到各个学科，力争把教学工作扎扎实实做精做好！