<h1><i>为了促进青年教师的专业成长,在学校领导的组织下,我们各教研组进行了授课比赛选拔赛。</i></h1> <h1><i>今天上午,我们英语教研组全体成员在会议室聆听讨论了几位年轻老师的十分中课堂片段。</i></h1> <h1><i>首先是朱春燕老师,带我们走进了老舍的Tea House.对文本教材的挖掘,任务的设计,让我们看到了她的精心准备。</i></h1> <h1><i>张圆圆老师向我们展示了数字的英语表达方式,讲解清晰,使学生很容易用hundred, thousand,million读出那些庞大的数字。</i></h1> <h1><i>张云霞老师用图片语境,展示了现在进行时的教学,利用多媒体图像,对What are we doing?进行反复操练,直观易记。</i></h1> <h1><i>刘欣老师用流利的英语口语把我们带到了Spring Festival。速读,精读分别设计了不同的任务来提高学生的阅读技巧。</i></h1> <h1><i>苑雪慧老师展示了过去进行时的片段,亲切自然,利用多媒体图表,对进行时的肯定句,疑问句,否定句一目了然。</i></h1> <h1><i>短课展示完后,我们一起对他们的课做了简单的讲评。每位年轻老师都准备充足,虽然只有两年教龄,但是确实看到了她们的成长,对文本教材的把握,任务型阅读教学的模式,都有了很大的提高。<br></i><br></h1> <h1><i>今后努力的方向:<br></i><i>1.继续加强口语训练;<br></i><i>2.课堂大胆展示,丰富肢体语言和动作表情;<br></i><i>3.以教材文本为载体,挖掘文本之外的阅读材料。</i></h1>