曲家中学高效课堂、风采展示精彩花絮

美友21137855

学生

课堂

教师

一一

学习

课堂气氛

教学

八年

数学教师

语文

　　按照教育局高效课堂建设的总体规划和具体要求，我校积极实施了"基于教师专业发展背景下的个性高效课堂"建设规划，以高效课堂建设为突破口，全面提高我校教师专业发展水平，落实学校"教育创新行动方案"精神，落实名校建设规划。

　　高效课堂风采展示活动中，曲家中学的老师们课堂教学特色鲜明，各具风采：或绘声绘色，生动活泼;或热情洋溢，大气沉着;或新颖深刻，富有创意;或行云流水，质朴自然。与其说这是展示的平台，不如说是一次大家共同交流，共同探讨，共同学习，共同成长进步的活动。

　　七年部教师遵循着课堂效果依据课程标准的要求和学生的实际情况，科学合理地确定课堂的三维教学目标，编制科学合理的导学案。抓住初中低年级学生们的学习心理特点，合理高效地进行教学活动。

孙玉 一一七年部主任 七年部数学教师

课堂上答疑认真细致，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，有耐心，深得学生们的好评。注重引导发挥课堂学生的主体作用。

刘琼一一 七年部数学教师

课堂上突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微。并且见解独到深入。非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。使学生能够轻轻松松掌握知识。

赵丽一一 七年部数学教师

授课认真，细致，对重点知识的讲解十分清晰易懂，讲课时的激情感染着每一位老师和同学，很好地调动了课堂的学习气氛。

于书勤一一 七年部语文教师

治学严谨，对学生严格要求。课堂中，循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发式思维。使同学们体会到了学习的乐趣。

张颖一一七年级语文教师

对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛积极热烈。

赵宁宁一一七年部语文教师

教学态度严谨，课堂气氛民主，活跃，学生学习有兴趣，能愉快地学习，思考，交流。并能准确的发现同学们存在的疑惑并认真讲解.

刘洪文一一七年级英语教师

语言幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。学生从他那里学到的不仅仅是文化知识，更有学习的方法和做人的道理。

巩亮一一七年部英语教师

课堂善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。态度认真负责，极有耐心，是同学心中可亲的老师。

　　八年部教师始终秉承着教学的过程必须是学生主动参与的过程这种教学思想。采取灵活机动的教学策略和评价方式调动和激励学生学习的积极性。

杨秀艳一一八年部主任 八年部数学教师

对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，教学认真，课堂效率高，授课内容详细，使学生们整节课学下来有收获、欣喜。

周立平一一八年部数学教师

授课时重点突出，合理使用各种教学形式，在重点讲解某一部分时，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受。

王久伟一一八年部数学教师

授课的方式非常自然随和，根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更具条理性。

习春一一八年部语文教师

课堂能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够学习做人的道理，帮助学生形成正确的价值观。

王少飞一一八年部语文教师

清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让学生能很快的接受，并且从中我们不仅知道"其然"，也知道"其所以然"，课堂与同学们互动，营造良好的课堂气氛。

高颖慧一一八年部语文教师

教学设计思路清晰，知识由浅入深：谆谆诱导，创设情景，引发学生的思维，激发学生学习兴趣。并注重培养学生团结合作的学习精神。

于秀娟一一八年部物理教师

老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。

冮大伟一一八年部物理教师

上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，有效时间内掌握重点内容。

苏通一一八年部物理教师

课前准备充分，充分利用了多媒体教学，将学习重点系统生动展示，为学生创造了良好的学习情境，激发了学生的学习热情。

吴光剑一一八年部英语教师

课堂教学效果好，语言清晰，能注重学法指导，培养学生的创新能力，问题设计富有启发性。准确把握设疑的方向，使学生进入积极的的思维状态。

张春联一一八年部英语教师

课堂上教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围。

冯文翠一一八年部英语教师

教师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了学生知识的掌握和智力的发展。

　　九年部教师的课堂教学中适时指导、监控、反馈、激励，以多种方式巩固学生的学习成果，使三维教学目标的达成度更高。

张大刚一一曲家中学政工校长 九年部主任 九年部语文教师

课堂充分发挥学生的主体作用，师生互动、生生互动，课堂气氛融洽。剖析学生思维过程，提高了学生分析与解决问题的能力，体现新课程的教学理念。

王玮一一 九年部语文教师

课堂上教学内容分析、处理恰当，条理清晰，环节连贯。注重揭示知识的内在联系，重点突出，难点把握准确，课堂结构设计很好地符合学生们的认知规律。

高宏伟一一 九年部数学教师

教学过程中渗透一些数学思想。教学过程清晰，能引导学生先想再算，注重学生能力的培养，使学生能在探索和学习过程中产生丰富的体验。

张岩一一 九年部数学教师

课堂讲解层次清晰，注重启发拓展，讲解中注重知识的记忆整理，结合习题在授课中及时巩固，板书清晰规范，并将重点知识精批精讲。

姜敏一一 九年部英语教师

为人亲切和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。教态自然，语音清晰，讲解层次性较强，能突出教学的重点，使课堂形成严谨向上的学习氛围。

张丽月一一 九年部英语教师

课堂上师生合作融洽，能让学生利用English充分发表自己的见解，训练学生思维及口语能力。能大胆进行教学方式改革，课堂气氛活跃，体现新课程理念。

韩学斌一一 九年部物理教师

课堂教学做到重组教材，力求让学生经历探究学习的全过程。促成了物理知识的整合，促进了学生认知的整体性发展。使学生在快乐中学习成长。

李凯一一九年部物理教师

教学思路清晰，教学实施恰当，教学效果良好。课堂上教师能合理组织学生自主学习、合作探究，对学生的即时评价具有发展性和激励性的作用。

　　德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯曾说："教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。"我们相信，经过我们不断的努力，每个学生都能真正成为课堂学习的主人，能充分感受学科求知的乐趣，能感受到高效课堂的魅力。

　　曲家中学高效课堂风采展示，形成了鲜明的学校特色，意在培养具有反思性思维的教师，培育达礼知书的学生。目前，高效课堂模式的教学改革正在我校领导与老师、学生、家长的共同配合下强力推进。

承前启后，继往开来！曲家中学的所有教师都将秉承着"博学博爱，求实求精"的教育风气，努力实现"成长 成才 成人 成功"的育人理念。就像曲中校歌中唱道的：携手并肩，放飞希冀，奋发努力，共创新天地！