<h3> 12月20日，第十一届安徽·香港“区域联动 同课异构”课堂教学观摩研讨活动在蚌埠市蚌山小学举行。来自安徽、香港两地9所学校的教育同仁相会于此，本届课堂教学观摩研讨活动包括语文、数学、英语、音乐四个学科16节课。长师附小各学科共10名老师，在校长刘彪的带领下参加了此次活动，汤瑜和王茜老师还为此次活动带来了两节精彩的展示课。</h3><div> 早上七点半，盛大的活动开幕式在蚌埠市蚌山小学多媒体报告厅举行。蚌埠市教育科学研究所和蚌山区教体局相关领导发表了热情洋溢的讲话。开幕式后，语文、数学、英语、音乐四个学科专场课堂教学观摩活动适时展开，18位教师的教育教学智慧以多样的形式展示在不同的课堂上。汤瑜老师执教的《解决问题的策略——画线段图》忠实体现教材的编排意图，体现本色课堂，力求朴实，教学中能把学生能力培养作为教学目标之一来实现，通过让学生合作交流，自主构建新知，达到很好的教学效果。王茜老师执教的是《Unit 5 What does he do?》，课堂上教师能给学生充分的时间进行探索、讨论、交流、总结，自主掌握学习英语的方法，实现本节课的教学目标，突出了重点，也突破了难点。两位老师教学层次清晰、过渡自然巧妙，得到与会专家、老师的一致认可，得到香港同仁的高度评价，同时荣获课堂教学观摩一等奖。</div><div> 香港乐善堂梁銶琚学校的老师们也带来了精彩的中文课和英语课，成为本次活动的一大亮点。香港老师们在课堂上更关注学生的学习兴趣和状态，教师亲切、幽默，教学轻松、活泼，突出师生、生生的互动与合作。课堂教学的“双师”模式充分关注到每一个学生，真正体现以生为本，给内地老师留下了深刻的印象。其他老师在“同课”中也展示了各自对教材的把握和课标理念的解读，教学设计精彩纷呈，“异构”出了 “百花齐放”的局面。</div><div> 下午的教学研讨活动，授课老师、教研专家面对面交流，加深了彼此对教学的理解，促进了教学方法向更务实、更广阔的方向迈进，提升了教育理念。不同地区老师展示出的过硬专业素养、独特教学思维、深厚教研功底，令观摩同仁受益匪浅。</div>