武山县龙泉学区2017－2018学年度 学前教育结对联盟暨“手拉手、送课下乡” 活动

美丽龙幼

武山县龙泉学区2017－2018学年度学前教育结对联盟暨“手拉手、送课下乡” 活动

　　为了龙泉学区学前教育的均衡发展，资源共享、互助共进，全面提高龙泉学区学前教育教学水平，使联盟学校在办学条件、学校管理、队伍建设、幼儿发展等方面得到改观，遵照武教体发【2015】273号文件精神和龙学发【2015】32号文件精神，并结合学区实际，特开展学前教育结对联盟暨“手拉手、送课下乡”活动。 学区学前教育发展坚持以科学发展观为指导，以深入实施幼儿素质教育，全面提高保教保育质量为目标，建立学校联盟相互对应、资源共享、互助共进的长效机制，紧紧围绕《幼儿园指导纲要》的精神，本次活动主要以中心园--龙泉幼儿园优质课教师为主体，以送课下乡活动为载体，于12月20日和21日两天开展，实现学区内教育资源互补，全面提高联盟校教育教学质量，从而提升教师业务素质。

　　把联盟办学作为一个整体提升学校发展、教育质量、教师素质为目的的校际合作组织，充分发挥中心幼儿园教师示范、引领、辐射和带动作用，逐步形成优质培训资源，缩小办园水平的差异，通过教师之间相互取长补短、共同进步。力争实现全学区学前教育可持续发展和整体办园水平。

　　本次活动由龙泉学区周祥瑞校长领导和龙泉幼儿园园长康增霞直接负责领队，结对各幼儿园长全面负责。送课下乡教师根据“五大领域”开展多种形式的教育教学交流活动。通过管理经验交流、完善管理制度、教学研讨、上示范课、观摩课等形式，共同提高全学区各公、民办幼儿园的办学管理水平及教师教育教学能力。

龙泉幼儿园雷虹老师的中班语言教学活动《不受欢迎的客人》，教师利用PPT，运用图片或图文结合的方法帮助幼儿理解、记忆故事内容，创设情境引领孩子更投入地进行语言表述，角色扮演也充分调动了幼儿的积极性等，让幼儿在有趣的游戏教学和情境中轻松学到不怕冷的本领，达到预期的教学目标。

唐红平教师的中班科学《气球吃什么》教态自然，语调亲切，并不断鼓励幼儿，充分发挥幼儿的主体作用。使幼儿在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。教师准确的把握了幼儿的能力与爱好，从而调动了幼儿探索的兴趣。

王彩平老师的示范课教态亲切、讲解精炼、方法灵活、节奏流畅，将“儿童为本”的理念落在活动的每一个环节，细节处彰显了《3—6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域教育的核心价值，给大家留下了深刻的印象。

薛凯丽老师的中班艺术－美工活动“制作甜甜圈”使幼儿在尊重、自由、规则的师幼关系中，感受和体验自我创作、大胆表现的乐趣，在轻松、愉悦的氛围中激发了幼儿的表现美和创造美的能力。

这个好像很好吃的样子哦！

龙泉幼儿园教师汪珍珍的中班科学教学活动《有趣的风》，教师运用ppt图片直观易懂、在多种多样的教具探索中达到教学目标。

张文静教师的大班语言《花婆婆》教学过程思路清晰，始终围绕教学目标。语言亲切，把握重点，突出难点。教师能够引导幼儿开展想象。

教师与幼儿在交流

此次手拉手、送课下乡活动，深受村园教师的欢迎，听课教师纷纷表示，送课下乡队伍帮助她们解决了日常教学中的一些问题，同时也学到了很多教学理念及模式，颇有收获。村幼儿园张玲芬园长和高云虹园长说，此次活动不仅为各幼儿园送去了幼教新知识、新方法和新理念，搭建了学区内幼儿园彼此交流的平台，也充分展现了我园教师的良好风采，为促进学区内幼儿教育的均衡发展做出了积极的努力和探索。

活动结束后，学区周祥瑞校长讲到，中心园为两所村级幼儿园送去了最新的教育模式和教育理念，这是促进学区内交流和帮助基层幼儿教师提高教学水平的一种有效方式，今后要继续坚持开展。中心园康增霞园长就幼儿园活动组织、班级管理、环境布置、家长工作等问题对罗屲幼儿园和百泉村幼儿园提出了针对性的指导意见，并就课堂的教学理念、课程设计、教学方式、幼儿能力的培养等与各幼儿园的教师进行了互动交流。

龙泉学区龙泉幼儿园

2017年 12月 21日