<h3> 2017年12月21日，我校西海岸校区开展了关于校园欺凌问题的心理课堂《团结勇敢，"我不怕"》，一（12）班共有47名学生参加，主讲人是我校的心理健康教师陈飞颖和陈莹两位老师。</h3> <h3> 课堂一开始，老师带学生们做"情绪变奏曲"的游戏，老师带领孩子们用不同的动作表达不同的情绪，"伤心"大力鼓掌；"害怕"两手拍大腿；"开心"跺脚，使学生放松情绪，更好的融入整节课堂。随着陈老师发出口令，学生们纷纷鼓掌、跺脚，教室里充满了欢乐的气氛。</h3> <h3> 在轻松的氛围里，陈老师先通过故事引出"欺负"这一行为，并提问：同学们，你认为什么是欺负？你遭遇过类似的事情吗？当自己被欺负或者看到同学被欺负时，该怎么做呢？</h3> <h3> 接下来，老师带孩子走进心理小剧场，是由我校心理健康教师带领高年级学生事先排练好的《我不怕》心理剧。</h3> <h3> 心理剧通过情景再现的方式让孩子们了解欺凌的形式，同时通过设置特定的剧情让孩子们了解到在遭到欺凌时应该如何保护自己，引导他们应该团结同学，勇敢应对欺凌。</h3> <h3> 两位心理老师提前带领高年级学生排练心理剧</h3> <h3> 随后，陈老师请孩子们说一说今后如果遇到欺凌该怎么做？孩子们积极的举起小手，踊跃的发言，并说出了学习到的方法：报告老师、告诉家长、团结同学抵抗、求助旁人、大喊等等。</h3> <h3> 在陈老师的引导下，孩子们明白遇到这种情况要勇敢面对，机智地选择合适的方式应对。同时强调，不管选择哪种办法的首要前提是一定要保证自己的人身安全。</h3> <h3> 随后，老师带领孩子们进行了一场"前进路上，你我同行"的团结协作小活动，并用"桃花朵朵开"的方式让学生们自由分组，小组间进行一场团结合作传递粉笔的比赛。</h3> <h3> 活动过程中，孩子们都在互帮互助，为其他同学扶住接粉笔的纸张，一个个小心翼翼的传递团队的"宝贵"粉笔，虽然过程中有的小组粉笔掉在地上摔断了，但他们依旧不言放弃，捡起断掉的粉笔继续传递，只为完成小组的任务。孩子们的表现太棒了，为他们点赞！</h3> <h3> 在这堂心理活动课上，孩子们表示通过这样的课程，让自己学会了保护自己，学到了面对欺负时解决问题的方法 ，使他们增强团队凝聚力，了解遇见困难可以团结协作，并且明白与同学相处时要和谐友爱，团结互助。</h3> <h3> 最后，陈老师告诉孩子们，在以后的生活中，会出现这样那样的问题，希望孩子们能够勇敢面对，机智灵活，寻求合适的解决问题的方法。在未来的道路上，孩子们一定会排除万难，更加勇敢，张开翅膀飞向广阔的天空！</h3> <h3>图片:陈莹、陈飞颖</h3><h3>编辑:陈莹、陈飞颖</h3><h3>审核:钱蕾</h3>