<h3>走进四小，学生们就开始各行其道，按照自己班的行走路线走进校门，走进教室。</h3> <h3>行走中不忘学习已成为四小学生的习惯。</h3> <h3>行走中默念三字经</h3> <h3>行走中诵读弟子规</h3> <h3>行走中诵读古诗词</h3> <h3>晨读《三字经》</h3> <h3>晨读《弟子规》</h3> <h3>课间里学生们排着整齐的队伍有序入厕。不忘默念古诗词</h3> <h3>琴棋书画为充满传统文化气息的校园增色添彩！</h3> <h3>下课了，学生们排着整齐的队伍，背诵着古诗词，走下楼梯，走向操场。</h3> <h3>操场上跑一圈，热热身。边跑边高呼班级誓词。鼓舞班级势气，振作学生精神，扬我班威。</h3> <h3>阳光下，学生们在跳绳。跳绳对于高年级孩子来说很拿手，对于一年级学生来说是件难事，可孩子们不服输。</h3> <h3>为了保护孩子们的眼睛，每天上午、下午都要做眼睛保建操。</h3> <h3>放学了，同学们排着整齐的队伍走下楼梯。</h3> <h3>下楼后的第一次整队，稍息，立正，向前看齐，向前看，齐步走。两遍“一二一”后开始背诵三字经到大门口。一路上增长了知识，规范了行为，减少了口角，崇尚了文明。</h3> <h3>刚刚学过的古诗词，我们在行走中记忆成了件很容易的事。</h3> <h3>文言文虽然难记，但我们不怕，上学放学的路上我们就能完成任务。</h3> <h3>这来来去去的行走中诵读，文明了行为，识记了知识。增长了见识，开阔了视野。</h3> <h3>出门前第二次整队。注重形象是四小师生的品格。要把最好的形象展示给大家。同学们排着整齐的队伍，背诵着弟子规或三字经或古诗词，沿着各自的班级路线走出学校大门，站在本班的放学位置被家长一个个接回家，井然有序，有条不紊。</h3> <h3>这是我们的爱心家长志愿者和他们的孩子。这些文明的使者们，每天放学帮助我们疏导，让家长们快速有序的接走孩子。</h3> <h3>有了这些爱心家长，我们还有什么做不到呢？</h3> <h3>孩子们，跟老师道一声再见，回到父母身边，回到自己温暖的家。一天的工作在温馨中结束。</h3> <h3>编辑制作 郝合敏<br></h3><h3><br></h3>