我们行走在“推进课堂变革的”路上

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课堂

老师

学生

教师

灵武市

银川市

评比

评委

中学

做到

　　12月20日，银川市第二届“推进课堂变革，提升教学效率”初中学科课堂教学评比展示活动（灵武赛区）在灵武市第五中学举行。初中学科展评课由来自灵武市回中、五中、梧桐树中学化学、生物学科6名教师进行做课展示，评委由银川市兴庆区教研员贺丽华、灵武市教研员孙鑫、王喜平老师等专家组成。灵武第五中学韩铭校长、马名炜书记等领导高度重视，校教务处精心组织，校办公室、德育处紧密配合，校总务处全力做好后勤服务保障工作，确保此次展评活动有序开展。

　　本次课堂评比展示活动化学学科灵武市共推选了四位教师参加:英才学校杨中有老师，回民中学王虎鹏、黄立老师，第五中学杨惠老师。四位老师精心准备，用精彩纷呈的课堂表现带来了一场初中化学课的教学盛宴。生物学科共推选两位教师参加:回民中学杨佳老师，梧桐树学校王芳老师。两位七年级生物老师经过精心准备赢得评委一致好评。

　　如果杯子是空的，那么举的再高也是空的。这句话说的恰到好处，自身素质很好杨老师细致入微的讲解如何利用化学方程式进行计算，灵活准确的使用化学术语，教会了学生基本技能。且课堂上语言风趣幽默，拉进了与学生的距离，调动了学生的积性。

　 教师就是传道受业解惑，如何把教向学转变？如何在课堂上使学生生成质疑？如何做到教师主导学生主体？各人素质很好的黄老师在讲台上就像“小主持人”。

黄老师在多媒体技术应用方面非常娴熟。课堂上语言温柔就像孩子们的大姐姐。很容易提起学生的学习兴趣。她设计的活动:小组探究金属物理性质、一分钟记忆游戏使课堂走向高潮。

　　女教师课堂表现语言表达能力突出，男教师思维引导能力强！王老师就是实例。他的金属资源保护一课真是思路清晰、语言干练、板书整齐。多媒体技术应用得当，希沃软件设计的课件清晰到位，使本节课锦上添花。

　　老师作为月亮把学生的光辉反射在课堂上被称为月亮型老师。说杨老师是“月亮型”一点不夸张。当教师把课授成学生积极、主动、热情、开放、敢表达时，不正是我们提倡的把课堂还给学生吗？

杨老师的课堂呈现方式是小组合作式。很大胆很开放！合作学习四要素:1.分工明确2.责任到位3.各人承担性4.发言次数的规定。长期小组合作方式的课堂对于优质生源差一点的学校提高课堂时效性是很好的方法。

　　语言干练的她，简单讲明课堂规则后，把学生分为八组，分别探究碳单质。真正把课堂交给学生。设计我合作、我学习、我快乐，我分享、我答疑、我自信，我收获、我总结、我答题三个环节。

　　本次课堂评比活动结束后，几位银川市的评委老师也对四位老师的课程进行了点评，希望我们年轻的化学老师在今后的授课过程中能够积极关注学生，了解学生的认知水平，真正做到以学生为主，选取贴近学生的素材，让学生在情景当中有所悟、有所思。

贺老师告诉我们:在教学中真正做到思考之后，“名师”就只是参考。多么高深的指导！

生物教师的比赛也在如火如荼的展开！

　　杨老师教材把握准确，教学情景创设符合学生需求，提问引发学生深思。在民主和谐的课堂氛围中充分释放学生的知识潜能，学生真正做到知识的内化。

　　王老师教态自然大方，有亲和力。在学生合作学习的过程中，积极参与，融入其中，认真倾听，细致耐心的引导启发学生。

　　本次课堂评比活动结束后，几位银川市的评委老师也对两位老师的课程进行了点评。希望两位老师在紧抓课标、钻研课本的情况下在今后的授课过程中能够积极关注学生，真正做到以学生为主，让学生在情景当中有所悟、有所思。