<h3>期盼的思维课终于开始了。今天我们来学习《“1”是什么》。</h3> <h3>看看“1”一样吗？</h3> <h3>来说一说……</h3> <h3>紫依说:“可以说是一样的，也可以说是不一样，可以是一个苹果，也可以是一堆苹果。”</h3> <h3>写一写，还可以是……</h3> <h3>最喜欢的环节来了！</h3><h3>画一画，看谁的更漂亮。</h3> <h3>说一说，“1”是什么？</h3> <h3>我有收获……</h3> <h3>也可以这么表达……</h3> <h3>学思维在一次次的尝试中推进，孩子们开始大胆的说出自己独特而新奇的想法，感叹孩子们的成长，惊讶孩子们的表达，原来看似很复杂的问题，在孩子们的讨论中，便轻松的解释清楚了。思维课变得简单而又意义。</h3>