<h3> "淮左名都,竹西佳处","彭城阁边柳,偏似不胜春。"梦里的扬州,烟,云,水,花,温情浪漫;诗词里的扬州,琼花,芍药,柳絮,明月,唯美风雅。现实中的扬州会是怎样呢?心带十分情,怀梦下扬州。2017年12月18日至12月22日在督导室张雅萍主任的带领下,我们一行30人踏上了逐梦的旅程,在这座历史文化名城参加了在扬州大学进行的西宁市城东区教育督导研修班的培训。为期一周的培训学习紧张、忙碌,虽然辛苦,却使我感触良多、收获颇丰。</h3><h3><br /></h3> <h3>开班典礼简单而不失隆重热烈,拉开了本次培训的序幕!</h3> <h3>东区督导室张雅萍主任向学员们提出了几点要求和希望。</h3> <h3>魏青玲督学代表学员发言,就未来几天的学习表决心。</h3> <h3>我们的学员手册。</h3> <h3>我们的培训安排。</h3> <h3> 一、与智者对话,学有所思 </h3> <h3> 此次教育督导研修班培训是区教育局专门为我区专兼职责任督学量身定制的,扬州大学承担培训工作。为我们授课的几名老师都是江苏省有名的教育家和专职督学如扬州大学的陈秋苹教授、尤善培教授、扬州教师发展中心的束玉良主任。培训期间,我们共聆听名家讲座六场。</h3> <h3> 第一课,我们通过扬州大学教育科学院院长陈秋苹的讲解,学习了"十九大报告精神",深刻领会到了教育事业作为民生发展的重要性。</h3> <h3>省级督学、原邗江教育局副局长、教授级高级教师尤善培为全体学员带来了《督导在学校发展与特色文化建设构建中的作用探索与实践》精彩讲座,通过认真学习,大家更加明晰督导工作在学校发展中发挥的重要作用。肩负使命,不断前进!</h3> <h3>求知若渴的学员们</h3> <h3>积他山之石,可以明已。借别家之长,以长己。</h3> <h3>扬州市人民政府教育督导室崔柏君主任主讲的《扬州市教育督导的实践与探索》。督政工作重在修订细则,精心谋划,规范督查。详细介绍了扬州市责任督学的机构、队伍、制度等方面的建设情况,还重点介绍了扬州市推进义教均衡工作、复核均衡创建、项目推进等成功的案例。</h3> <h3>来自南通市人民政府教育督导室的秦建荣主任和大家一起探讨了《教育督导与教育创新》,通过讲解,大家对教育及教育督导工作有了更深的理解。</h3> <h3>如东县人民政府教育督导室的奚春兵主任和大家一起分享了如东县教育督导运行机制,探讨了自己工作中的一些经验。</h3> <h3>认真开展小组讨论交流!</h3> <h3>这些专家们的报告、讲座让人耳目一新,不仅开拓了视野,而且启迪了思维,让我们真正领悟到了督导工作的真正意义,督学应该具备的新理念、新思想以及基本的素质和能力,受益匪浅。</h3><h3>1、使我充分认识到要做一个合格的督学,要有责任和担当,把工作做在平时,落到实处,真正为学校的发展起到推动作用。</h3><h3>2、要懂得《教育督导条例》的意义、主要特点、主要内容、对督学的主要规定等。要不断学习《教育督导条例》和相关法律法规,用来指导自己的工作,为促进教育教学工作有序有效的发展,做出自己的贡献。</h3><h3>3、要运用信息化手段开展督学挂牌督导,认真学研究张萍主任的讲座《中小学质量综合评价实践与探索》,利用大数据进行教育测量与评价,由经验驱动转变为数据驱动的质量提升是时代发展的明智选择。作为责任督学,要行动起来,科学认知学校发展、课堂教学,切实提升专业能力,以评促教,以评促学,确保每一所学校教育管理水平都有较大提高。</h3><h3>4、要创新督导方式,提升督导效能。作为责任督学,认真做好"五个一"在每一次督导过程中要做到:参加评课活动一次,与老师交谈一次,与学生交流一次,征求学生家长意见一次,写工作汇报一次。 在晚间的交流中总督学孙景海做了总结,肯定了此行的重大收获,对各片区的督导工作提出了明确要求,要求各地督学要不断进取、不断创新,要努力开创界首教育督导工作的新局面。</h3><h3>总之,这次督导培训让我们知道了督导工作在教育工作发展和改革过程中的作用,也深深体会到要想做好督导工作,只凭经验和热情是不够的,要从理论高度、政策规定高度、法律条例高度审视自己的工作,只有不断的学习和丰富自己已有的知识,才能适应督导工作的要求。要坚持用公正、公平的态度去对待每个人、每一次的督导工作,把它始终作为自己的行动准则,以保证教育工作全面正常的开展,为提高界首教育教学质量保驾护航。</h3> <h3>认真聆听,仔细记录。</h3> <h3> 二、立足自身实践,思有所悟</h3> <h3>在连续听取几场的专家讲座后,扬州大学为我们专门安排两个下午去学校考察,观摩教育督导与课堂教学。这样的培训安排,非常接地气,能够在理论上对我们进行理念更新的同时,更好去把学到的理论运用于实际教学,从中引导我们去发现问题、探讨问题,并邀请专家来帮助我们解决问题。</h3> <h3>阳光明媚的下午,我们出发去扬州市高新区实验小学视导观摩。</h3> <h3> 现场视导观摩了高新区实验小学办学思想和制度建设专项督导工作,并认真听取了督学反馈。反馈会上督查组7名督学对学校督导检查情况进行了全面客观的评价。肯定了学校的办学理念、教师队伍、评价机制的同时,对学校存在的问题及今后办学方向提出了合理化建议。 </h3><h3> 理论学习和现场实践相结合的方式,让学员更好的将知识学以致用。让知识不仅仅停留在笔记本,而是切实可行用于今后的督导学习工作中。</h3> <h3> 著名教育家杜威说,教育即生活,教育即生长。我们在学习中不断成长完善,相信通过本次督导研修,更好为我区教育督导事业保驾护航。</h3> <h3>梅岭小学集团化办学的一个校区――花都汇校区</h3> <h3>自主开发的特色课程《说文解字》</h3> <h3>高大上的硬件设施!</h3> <h3>宁静优雅的校园环境!</h3> <h3>深厚的校园文化底蕴!</h3> <h3>经过几天的交流学习,有效提高了专兼职督导人员的业务素养和开展教育督导的实践能力,熟悉了督学挂牌督导工作基本要求,增强了督学的使命感、责任感,对做好教育督导工作起到了很大的帮助。大家顺利获得了结业证书,并决定将所学内容在今后的工作中得以实践。</h3> <h3> 一周的培训里,每一分每一秒都是精华,我们如海绵在洋洋大海中努力吸收,大脑存储记忆有限,笔记总是好东西,虽然看似无序,却也让我重新温习重新回顾,这样的总结回顾最好,每天吸收一点点,每天强化。一种行为转换成习惯,它需要重复三十六遍。是我最喜欢的。我们只有不断去尝试,不断去努力,不断去强化我们的好的优秀的方式,才能够真正的让工作优秀。 </h3> <h3>培训学习虽已结束,我虽然还不是责任督学,但我坚信我们的责任督学之路才刚刚开始,这条路上会有阳光鲜花,也会有风雨荆棘,但我们要勇敢向前,努力踮起脚,去触摸生命中最亮的理想之光。 </h3>