<h1> 料峭的寒风，阻挡不了教育者探索的脚步。持续了几日的阴雨之后，今日天空格外明朗，清远小学更显得生机勃勃。12月20日早上，广东省小课题研究专项研修班的领导、专家来到宜良县清远小学，杨映忠校长带领尊贵的客人参观校园，介绍学校发展历史，新校园情况及学校特色。</h1> <h1> 书法是中国传统文化中的魂宝，传承着中华民族博大精深的文化内涵。研修班的领导在参观清远小学师生作品展及清远小学十四届读书节书法竞赛现场。</h1> <h1> 杨校长与研修班成员亲切交谈，介绍清远小学艺术课的设置及学生发展情况。</h1> <h1> 碰到下体育课的学生，研修班的老师与学生合影。</h1> <h1> 接着，大家齐聚运动场，欣赏了三到六年级学生的经典诵读展示。<br> 《三字经》内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，用来教育子女琅琅上口，十分有趣，又能启迪心智。听，三年级的小朋友正在声情并茂地朗诵。</h1> <h1> 《千字文》四字一句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。是对中国少年儿童影响很大的文学启蒙读物。四年级的小朋友悦耳的朗诵声，加上手中的扇子，韵味十足。</h1> <h1> 《笠翁对韵》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。五年级的同学在绘声绘声地朗诵着。</h1> <h1> 《少年中国说》是梁启超先生的散文名篇。文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，具有强烈的鼓励性和进取精神，寄托了梁启超对少年中国的热爱和期望。六年级的同学在领诵的带领下，配上鲜艳的国旗，显得气势磅礴！</h1> <h1> 整个经典诵读交流过程由杨沁颖老师主持，得到研修班领导、专家一致好评。</h1> <h1> 小课题研究是教师自觉针对自身教育教学实践中的某些问题、话题，进行持久关注，不断反思追问，积极进行改进实践的研究性教育行为。它具有开口小、周期短、易实施、见效快的特点。提倡一种“教学即研究，教师即研究者，成果即成长”的理念，是教师专业发展和教学改革不断进步的强心剂。清远小学党总支书记谢小夸同志对各位专家的到来表示热烈欢迎，交流活动在进修学校杨艳林主任的主持下，清远小学教师代表和研修班的领导及专家进行互相交流学习。</h1><div><br></div> <h1> 清远小学朱秀琼副校长从“以校本研训为依托，促进教师专业发展”为主题与研修班教师进行交流。</h1> <h1> 清远小学数学中心教研组组长张巨伟老师，从“自学——辅导式”在小学数学复习课中的应用这一课题的研究过程和方法进行交流。</h1> <h1> 清远小学一年级年级组长苏春秀老师从班主任工作及管理与研修班老师进行交流。</h1> <h1> 广东省小课题研修班的领导、专家，就今天早上传统文化——书法、经典诵读以及小课题研究的选题、研究方法、研究过程等与清远小学领导、教师代表进行了亲切、和谐、富有成效的交流。</h1> <h1>合影留念，留下美好瞬间！</h1> <h1> 今天的交流互动，让每一位参会老师受益匪浅。教育思想碰撞的火花，必将促进教育的不断发展。</h1>