<h5> 杭州市富阳区老科技工作者协会特级教师工作室成立后,导师盛志军积极开展工作。2017年12月17日晚,区“老科技工作者协会特级教师工作室”开展了阶段性听课总结,导师盛志军就听课情况集中向工作室学员进行了总结反馈!参加活动人员包括导师盛志军,郁达夫中学领导和全体工作室学员!</h5> <h5 style="text-align: center; "><b>导师盛志军作报告</b></h5><h5 style="text-align: left;"> 为了将工作室工作落到实处,加速青年教师学员快速成长,在近期导师听了工作室大量学员课的基础上,工作室开展了这次活动!</h5><h5 style="text-align: left;"></h5><h5> 盛特首先高度评价了工作室学员虚心学习的态度,热情工作的精神。其次就听课学员课堂集中反映出来的一些问题进行了集中反馈,问题主要有:</h5><h5>(一)教材处理能力有待提高。<br>(二)重点不够突出,核心问题把握不准。<br>(三)学生主体地位还未摆正,教师讲得太多。<br>(四)现代教育技术运用欠恰当。<br>(五)教学基本功还有待提高。<br> 针对学员课堂反映出的这些问题,导师也出了建议,主要有:<br>(一)心中有本,要求学员认真研究课程标准,教学参考书,这些材料是教师开展教学工作的指南,有助于学员处理好教学关键性问题。<br>(二)目中有人,要求学员以学生为主体,重视对学情的分析。 </h5><h5>(三)手中有法,以启发式教学方法为原则,重视引导学生经历知识发生过程。 </h5><h5> 最后,导师还就学员如何取得论文素材给出建设性意见。</h5>