长春市教育局启动杰出校（园）长培养对象遴选考核工作

长春干训

中小学

校园

培养对象

校长

教育

长春市

遴选

学校

考核

队伍

全力推动教育人才队伍建设

倾心打造优质校长实践基地

长春市杰出校（园）长培养对象遴选考核工作

中小学校长培训实践基地重新认定考核工作

　　为进一步加强长春市中小学校长队伍建设，打造一支具有示范引领作用的高素质校长队伍，根据《长春市教育局关于遴选中小学杰出校(园)长培养对象的通知》（长教党函字[2017]1号）和《长春市中小学校长培训实践基地管理办法》文件要求，长春市教育局于近期启动了中小学杰出校（园）长培养对象遴选和中小学校长培训实践基地重新认定考核工作。

　　受长春市教育局的委托，由长春教育学院李亚波副院长带队组成12人的考核评审小组，自11月6日至12月15日，历时40余天，共对171个中省市直、各县（市）区、开发区及民办学校的市级专家型正职校（园）长培养对象中申报杰出校长培养对象的校（园）长和申报干训基地的学校进行实绩考核。

　　本次考核内容包括"综合汇报""实地考察""民意测评"三个环节。其中"综合汇报"环节以党和国家高度重视中小学校长队伍专业素质和办学水平的提升问题为背景，确定了以党建工作、校长领导力、学校规划、育人文化、课程领导、教师专业发展、内部管理、外部环境调试共八个评价维度；"实地考察"环节着重考察学校领导班子及师生整体风貌、学校教育理念及校园文化建设、学校办学特色及三年发展规划，以及作为"中小学校长培训实践基地"的软硬件条件等；"民意测评"环节采用信息技术手段，对各校教职员工开展问卷调查，并利用网络后台进行数据管理，实时统计，截至日前共收集18400份数据。

　　在整个考核过程中，各县（市）区、开发区、各学校做到了高度重视、强力推进、全面落实、积极准备，呈现出了"区区有特色 校校有亮点"的局面。各位考核专家也基于自身出众的教育理论和丰厚的教育实践经验给出了中肯而有建设性的指导意见。

　　中省、市直学校共有24位校（园）长参加本次遴选，长春市教育局杜影副局长、党办张峰主任、夏乡副主任到会听取汇报。从省属知名学府到市属重点学校，从普教到职业教育，从普惠性幼儿园到九年一贯制学校，各位校（园）长深入阐述了高位前沿的教育理念，精耕细作的发展历程，驰而不息的改革动力，并实地展示了个性化办学的思想体系，让我们目睹了教育人脚踏实地的实干精神，感受到了教育领军人独特的人格魅力。

杜影副局长亲临遴选现场听取汇报

中省直学校

长春市直属学校

　　在长春市区考核过程中，朝阳区、宽城区、南关区、二道区、绿园区共计71位校（园）长，在各区教育局领导的高位引领下，以各自悠久的文化传承、先进的办学理念、鲜明的办学特色、令人欣慰的教育业绩，表达了对教育理想的追求、对教育事业的挚爱。

朝阳区

宽城区

南关区

二道区

绿园区

　　开发区的教育事业在各区政府整体谋划和高位推动下，经济建设与教育事业联动并进，教育改革形势发展迅猛，校长队伍朝气蓬勃。经开区、新区、净月区、汽开区共21位校（园）长的汇报各具特色、精彩纷呈，独具理念的校园文化建设也充分展现了个人成长和学校发展的深刻足迹。

经开区

新区

净月区

汽开区

　　来自双阳区、九台区、榆树市、农安县、德惠市的49位校（园）长坚守岗位，不忘初心，这里既有重点中小学的教育学者，也有农村学校的知名校长，他们丰富生动地阐述教育情怀，满怀热忱地打造校园文化，流露着坚定的教育理想和兢兢业业的工作作风。

双阳区

九台区

榆树市

农安县

德惠市

　　除公办学校以外，还有6位民办学校校（园）长也参加了本次遴选。各位校（园）长以压力为动力，以责任为担当，充分表达了坚持贯彻党的教育方针、坚持立德树人根本任务、坚守民办教育公益属性的教育目标。

民办学校

　　目前考核工作已圆满结束，遴选工作仍在进行中，计划于2018年1月—2月分学段、分主题开展高峰论坛，在参评校（园）长之间展开深度融合、高效对接的交流互动活动。

杰出校长培养对象是积极引领全市中小学校长队伍共同发展、提高全市中小学校长队伍整体水平、提升基础教育质量的宝贵资源和强大动力。此次杰出校（园）长培养对象遴选，是在专家型校（园）长培养对象遴选基础上的又一次提升，旨在促进我市中小学校长队伍尽快成长、成熟，打造一支师德优良、学养深厚、理念先进、视野开阔、管理规范，具有教育创新能力的中小学校长队伍，为我市造就一批高素质的中小学管理人才，引领全市中小学校长队伍共同发展，为基础教育改革与发展提供有力的保障。