国培行动在县幼

暖暖

为了更好地促进我园保教实践的创新，提升教师的教学教研能力，甘肃省幼儿园教师工作坊研修项目专家来我园开展了“同课异构”教学研讨活动。

　　针对同一个教学内容，两名教师采用不同的构思、不同的切入点、侧重点进行设计，分别向大家展示了风格迥异、精彩纷呈的音乐教学活动：《高高兴兴跳起来》。

　　教学活动都各具特色，从教材的发掘到教学策略的选择，从对问题的设计到课堂氛围的营造，都体现出教师不同的教学风格，课堂成效凸显特色。

　　通过“同课异构”的教学尝试，不仅给教师提供了丰富多彩的课堂盛宴，还让大家深切地感受到在“同课异构”的很多有关“同”的要求下凸现出的多元各“异”的教学魅力，同时提升了教师课堂教学能力和反思能力，为教师专业成长提供了一个宽广的平台，使幼儿园教学质量得到了全面提升。