厚积潜修,塑造语文梦想—德州市小学语文名师授课与命题能力培训

明媚。

<h3><b><i>幸福,</i></b></h3><h3><b><i>总是与你我不期而遇。</i></b></h3><h3><b><i>就像浸染芬芳的文墨,</i></b></h3><h3><b><i>带着令人欣喜的温度,</i></b></h3><h3><b><i>住进我们心房…</i></b></h3><h3><b><i>在明媚的冬阳下,</i></b></h3><h3><b><i>我们是逐梦之路上奋力奔跑的矫鹿,</i></b></h3><h3><b><i>朝着那束光亮,</i></b></h3><h3><b><i>全力以赴!!</i></b></h3><h3><b><br /></b></h3><br /> <h1><b>  12月19日,我有幸参加了德州市小学语文名师授课与命题能力培训活动。来自全市各个地区的语文老师齐聚一堂,等待一场精彩纷呈的语文教学盛宴。</b></h1> <h1><b>  语文教学,厚重而深远。我们都为此孜孜不倦地寻求创新与活力,希望可以挖掘语文教学的别样风光。而今天的学习犹如一双拨开迷雾的手,也像一道刺透黑暗的光,为我带来全新的教学启迪。下面我愿将自己几点学习体会与大家分享。<br /></b><b> </b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><u style="color: rgb(237, 35, 8);">🌸一、悦读勤思促成长🌸</u></b></h1> <h3><b>  在今天所有的示范课中,由烟台福山区西关小学的焉君老师执教的《走近哲学,拥抱智慧》一课令我印象最为深刻。这是一节别开生面的整本书导读课。焉老师在此课中为学生精彩介绍了一本风格奇崛的哲学小说——《像蝴蝶一样自由》。</b></h3><h3><b> 整堂课中焉老师以清爽生动的教学方式为学生营造了一种轻松愉快的学习氛围,她用一系列设置精巧的教学问题紧紧抓住学生的听课思路,使学生兴致盎然、脑洞大开。从表面上看,焉老师是在逐步引导学生感受书中的"人物奇特、情节离奇、环境奇幻",实则她是在教给学生阅读哲学小说的方法,即"善质疑、勤思考、明说理"。这样一来,<span style="color: rgb(237, 35, 8);">既达到了导读课的教学目的,也做到了"授人以渔"</span>。</b></h3><h3><b> 看似深奥难懂的一本哲学小说被焉老师一节精彩的导读课变得形象多姿,在场的许多老师当时就按捺不住内心的阅读欲望上网查阅起这本书的相关资料。这,不就是教学的魅力吗?</b></h3> <h3><b>  焉老师在说课环节中重点向我们阐述了读书的重要性,用她真实的工作经历启示我们要乐于阅读、勤于思考,教会我们<span style="color: rgb(237, 35, 8);">在阅读中感受刹那、记住永恒</span>。她的这一观点引起在场所有老师的共鸣。我认为焉老师的这一观点真正切合当下青年教师的成长需要,<span style="color: rgb(237, 35, 8);">悦读善思才是催促我们在教学之路上不断前进的利器和法宝</span>。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b><u>🌸二、"读为本,思为魂,练为根"🌸</u></b></span></h3> <h3><b>  由德州经济开发区长河小学周桐旭老师执教的《陶罐和铁罐》一课清新脱俗,为大家带来耳目一新的感觉。周老师以引导学生理解书面词义,体会句子间的紧密联系和逐步渗透教学方法为主体教学思路。整堂课中她利用情感真挚的课堂语言和对课文内容生动形象的准确解读,帮助学生体会文中表示神态的词语,鼓励学生采用多变新奇的朗读方法体会课文,培养学生独立思考的素质能力。在师生的朗朗书声中,我真正体会到<span style="color: rgb(237, 35, 8);">文字悸动心灵,声音传递情感</span>。</b></h3><h3><b> 特别是周老师在课堂最后设置了利用本课所学方法再读一则寓言的精彩小练习,与前面教学内容环环相扣,在对学生能力的提升上做到层层推进,体现出本课对学生<span style="color: rgb(237, 35, 8);">"读思写"综合能力</span>的培养,达到了<span style="color: rgb(237, 35, 8);">"一课带多课"</span>的教学效果,锻炼了学生知识迁移的运用能力,提升了学生的语文综合素养。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><u><b>🌸三、怀揣热情,努力前行🌸</b></u></span></h1> <h3><b>  一天的学习紧张忙碌而又充实愉悦。仔细回想,这一天当中为我们做展示的所有老师身上都有一个深深打动我的地方,那就是他们由心而发的对语文教育事业的热忱与执着。他们这种精神深深鞭策鼓舞着同样作为一名语文教师的我,使我认清脚下的路,看清远方的灯。没有热忱,世间便没有进步,唯有不断地进步,人生才如一股鲜活的泉水。愈是奋进,愈是透亮清明!</b></h3><h3><br /></h3> <h3><b>  今天的学习暂且告一段落,期待明天更加精彩美好的继续……愿自己能通过不断的学习和努力在语文教学之路上越走越宽,步履坚实,扬帆抵岸!!</b></h3>