问渠哪得清如许？为有源头活水来——济南技师北院北校区过渡校 全员教师展示课（语文专场）

Andy baby

　　为了更好地促进教师专业发展，扎实提升教师的教育教学水平，打造精品课堂，济南技师学院北校区过渡校从九月份开学以来，一直开展着教师展示课活动，每周两节，各学科穿插进行。我校教师全员参加，各个精心准备，展示了一节节精彩的课堂，我校邱校长、教导处李主任从听课到评课全程参与，对学校教学工作起到了很好的引领、指导作用。

　　我校语文组在钱君老师的带领下，不管是老教师还是新教师，每位教师都高度重视，提前准备，反复试讲、打磨，精心制作课件，截止到今天，所有语文老师的展示课全部完成，给我校语文教学交了一份完美的答卷。

　　林雪松老师经验丰富，了解学情，教学目标明确，整堂课扎实高效，给年轻老师起到了很好的示范作用；贾晓月老师虚心好学，时刻关注学生，拼音教学生动有趣、思路清晰，环节紧凑，教学设计合理，学生的课堂习惯非常好，大部分学生都能积极的参与到课堂中；鲁俊东老师标准又动听的普通话、巧妙又扎实的教学设计吸引着学生个个认真地听讲，孩子们都喜欢听她的课；伊玉婷老师延续着开学以来认真用心的教学态度，带领学生在识字课中认读生字、学习识字方法并拓展延伸，看到孩子们的进步尹老师也高兴地像个孩子。

　　王敏老师提前两周准备，动手画贴画，认真严谨的教学态度、紧凑的教学节奏、扎实巧妙的教学设计都给老师们留下了深刻印象；董俊丽老师常教低年级，对学生的了解、对教材的把握到位，课堂扎实高效，更可贵的是对工作的认真负责，一节课反复试讲7遍，值得青年教师学习；钱君老师注重方法指导，精彩的课堂设计给学生以方向感，充分调动学生积极性，师生互动，学生参与度高；崔胜杰、刘方珊两位年轻教师自觉要求上了两次展示课，在一次次的听课学习中不断地成长、进步，不到一学期的时间，两位青年教师的课堂井然有序、目标明确，为了让自己进步的更快，反复试讲，找老教师们请教，虚心上进的态度得到领导和老师们的一致认可。

　　为了能使每节展示课的效益最大化，每节展示课后都进行集体教研活动，邱校长、李主任、全体语文老师参与研讨。大家畅所欲言，研讨氛围浓厚，新教师更是受益匪浅，收获颇丰。我校邱校长、李主任也对每次教研活动进行总结并对老师们提出了更高的要求。相信，在邱校长、李主任的带领下，技师北校过渡校的教研之路，会走得更扎实、更高效。

　　这次活动为技师北校过渡校老师学习交流提供了良好的平台，不仅让展示课教师在教学方面得到锻炼提升，还带动了所有教师的共同发展。今后，我校还将不断优化课堂教学，提高专业水平，提高课堂教学水平。