<h3> 为了贯彻落实《唐山市教育局关于在全市学校组织开展“珍爱生命·快乐成长”主题教育活动的通知》的文件精神，我校开展了为期一个月的学生心理危机预防与干预援助行动，摸排掌握学生心理健康状况，发挥学校心理健康教师的作用，落实有效预防、科学预警和及时干预机制，帮助问题学生释放心理压力，克服心理困扰，达到宣泄情绪，缓解压力，调节心理平衡的目的。健全学生心理健康普查制度，积极探索建立心理危机预防与干预援助方案。</h3> <h3> 生活中灾难、暴力、事故、意外等创伤性事件时有发生，侵害人们的心灵，造成不良后果。在学校，学生面对学习压力、亲子关系、环境适应、人际关系等诸多问题，心理危机干预迫切而重要。为此，制定了我校心理危机干预应急方案，以期尽最大努力帮助师生解决面临的可能心理困境，促进我校心理健康教育的更好发展。</h3> <h3> 在我校心理健康教师刘艳秋老师的指导下，班主任老师开展了形式各样的主题活动。通过开展各种活动，增强学生的心理保健知识，提高学生的自我调控能力、承受挫折能力、适应社会的能力，培养学生良好的心理品质，形成健全的人格。 在活动中及时发现学生存在的心理不良倾向，给予学生科学、有效的心理辅导，帮助他们尽快摆脱障碍，消除困惑。创设良好的学校环境和班级环境，促进学生心理健康的发展。</h3>