<h3>简介:沈一帆著绘的《小鱼灯(精)》讲述了宁静的夏夜，镜湖镇的小男孩糯糯遇到了祠堂中的守护神小鱼灯，描述了两个好朋友之间的故事，围绕着江南小镇的神奇池塘展开了。</h3> <h3>【班班有读】第一天( 12月 18日)</h3><h3>导读小秘方：</h3><h3>共读内容：阅读《小鱼灯》故事</h3><h3>家长引导：</h3><h3>1.先在书上标出页码。</h3><h3>2.听家长把故事说一次，并把不会的字标上拼音。</h3><h3>3.听家长说完故事之后，试着看图把故事再讲给家人听。</h3><h3> 朋友圈：</h3><h3>【班班有读】《小鱼灯》第一天『懂得分享，就能收获』之鱼水深情</h3><h3><br /></h3><h3>(也可以请孩子们自己查找关于"鱼"的吉祥话)</h3><h3><br /></h3><h3>附图：</h3><h3>1. 阅读《小鱼灯》的照片</h3><h3>2.试着讲述《小鱼灯》的照片</h3><h3>【班班有读】第二天( 12月 19日)导读小秘方：</h3><h3>共读内容：讨论故事的内容+说一说<br /></h3><h3>·家长引导：<br /></h3><h3>1.宁静的镜湖镇有个什么传说？<br /></h3><h3>2.小男孩糯糯是怎么发现红金鱼的？<br /></h3><h3>3.糯糯跟红金鱼发生了什么事？<br /></h3><h3>4.红金鱼跳跳怎么弥补自己的错误呢？<br /></h3><h3>5.最后结果怎么样呢？<br /></h3><h3>6.家长和孩子一起完成鱼骨图。<br /></h3><h3> 朋友圈：<br /></h3><h3><br /></h3><h3>【班班有读】《小鱼灯》第二天『懂得分享，就能收获』之如鱼得水</h3><h3><br /></h3><h3>(也可以请孩子们自己查找关于"鱼"的吉祥话)</h3><h3><br /></h3><h3>附图：1. 说《小鱼灯》故事的照片</h3><h3>2. 《小鱼灯》鱼骨图的照片<br /></h3><h3><br /></h3>