<h3> 《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域中指出:幼儿能在探究中认识周围事物和现象。能感知和发现动植物的生长变化及基本条件。我们支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。 </h3> <h1><b><font color="#ff8a00">播种</font></b></h1><h3> 开学的时候，我们爱德华班和维克多班，在幼儿园的开心菜园里播下了种子。</h3> <h3>我们每天都盼着小种子快快发芽！</h3> <h1><b><font color="#ff8a00">浇水</font></b></h1><h3> 于是，我们就给小种子浇水，还陪它说话:“小种子，你快发芽吧！”</h3><h3> 小种子终于发出了嫩嫩的小绿芽，我们可高兴了。</h3> <h3> 一天天过去了，小嫩芽慢慢的长大了。</h3><h3>它吸收了太阳光和泥土里的养分，长成了一颗颗绿绿的小白菜。</h3><div><br></div><h3>预备 唱～ 采蘑菇的小姑娘，背着一个大箩筐～ 呃！不对，我们这是要去摘菜，对，摘菜！</h3> <h1><b><font color="#ff8a00">摘菜</font></b></h1><h3>好多的菜啊！</h3> <h3>都在认真的拔小菜。</h3><h3>拔小菜，拔小菜，拔好小菜开饭啦～ 呃！我是不是又唱错了◐▂◐</h3> <h3>收获的喜悦＋开心的笑容＋亲身的体验＝快乐的幼儿园生活</h3><h3>我的数学不错呦！</h3> <h3>摘完了菜，我们去跟弟弟妹妹们分享我们的收获咯～</h3> <h1><b><font color="#ff8a00">分享收获的喜悦</font></b></h1><h3> 今天我们爱德华班和维克多班，一起为全园的小朋友们介绍我们种的菜，今天喝的菜汤都是我们的劳动成果噢！</h3> <h3>和弟弟妹妹们分享我们种的菜。</h3> <h1><b><font color="#ff8a00">捡菜</font></b></h1><h3> 看着很好玩耶，这是在干嘛呢？</h3><h3>宝贝们这是在剔除已经枯萎了的菜叶^O^</h3> <h3>看！我们多认真啊(^V^)</h3> <h1><b><font color="#ff8a00">洗菜</font></b></h1><h3>捡好菜叶后，我们要洗干净啦！</h3> <h3>洗刷刷 洗刷刷～哦哦</h3> <h1><b><font color="#ff8a00">送菜</font></b></h1><h3> 我们把洗好的菜送到厨房，请厨师哥哥们给我们煮成美味的菜汤。</h3> <h3>看这笑的，我美啦美啦美啦…</h3> <h1><b><font color="#ff8a00">品尝劳动成果</font></b></h1><h3>哇！好好吃噢，哎呦我的口水～～</h3> <h3> 孩子们通过播种、收获、分享活动，亲身体验了植物的生长，感受了劳动的价值，分享了收获的喜悦！ 这样的食育活动，即提升了孩子们的生活经验，又丰富了孩子们的幼儿园生活，真是一举多得。</h3><div> 我们的种植活动刚刚开启，“开心菜园”有点田，这里充满了收获的“甜”蜜！食物的“甜”美！我们期待着下一次的种植活动，你们期待吗？</div>