<h3>期中考试过后，我校领导班子对全体老师开展了第二次听课，目的是对老师专业素质的测评。通过这次听课展现了我校教师高质量高素质的授课水平，更体现了我校教师在板书、教态、语言、操作这些基本功的深厚和教学导入、问答互动、课堂活动、知识讲解灵活的教学过程，从而突出了重点、突破了难点达到了学生不仅学会了知识更学会了学习方法和互助学习的目的完成了教学目标。</h3> <h3>一三班的老师通过游戏导入新课</h3> <h3>经验丰富的丁老师多彩的课堂活动和师生互动的教学，激发学生学习的积极性</h3> 利用多媒体展现学生的解题思路 <h3>年青的刘老师利用多媒体导入《比尾巴》并让学生直观看到小动物们不同的尾巴</h3> <h3>年青的魏老师利用多媒体直观教学</h3> <h3>工作认真的王老师耐心听取学生回答问题</h3> <h3>二年级的宋老师在学生掌握字词句后分角色反复朗读课文，让学生在朗读中去体会去分享</h3> <h3>我校最年青的靳老师，在老教师的带动下语文教学进步很快。</h3> <h3>二年级的陈老师利用多媒体让学生提问题</h3> <h3>看二年级的郭老师在认真讲解</h3> <h3>三年级的孙老师和朱老师，在提问题后对学生的答案给予鼓励和表扬，充分调动学生的想象力，把课堂变成了人人想发言人人能发言的生动有趣的学习王国。</h3> <h3>逯老师是我校的数学教研组长，她以新颖独特的教法让学生在动手动脑的直观教学中去突破重点分散难点。</h3> <h3>我校的语文教研组长王老师，在教学过程中让学生读、找、想、问、说这几个环节下去理解体会课文的思想，完成教学目标。</h3> <h3>高大帅气的李老师在教学数学的过程中能利用多媒体直观教学</h3> 文学底蕴深厚的帅哥张老师，在语文教学中有独特的教学方法，上课之前烘托出学生学习语文氛围是一大亮点。 <h3>教学思路清晰教学方法新颖的美女数学老师张老师</h3> 六年级语文朱老师的教学风格正如她的工作态度一样，思路严谨语言丰富教学认真 <h3>多才多艺的五年级数学葛老师，能利用多媒体解决生活的数学问题</h3> <h3>性格开朗的侯老师，在语文教学的课堂上目标明确，语言幽默风趣</h3>