新教育培训进校园～开发区实验学校

梨烙柿

　　苏霍姆林斯基曾经说过：“理想的教育是培养真正的人，让每一个人都能幸福的度过一生，这是教育应该追求的恒久性、终极性价值。”

新教育，让我们明白站在台前的那个人决定着教育品质，也因此进一步激发了大家自我成长的紧迫感和责任感。

　　没有教师的成长，就不会有学生的发展。

为提高教师业务技能和实践水平，促进教师专业素养的提升，12月15日，开发区实验学校邀请新教育专家任敬华老师来校分享教育叙事，就教师成长和专业发展做专题报告。

活动的开展，受到开发区教育局高度重视，教育局王震君等领导也出席活动。开发区实验学校苗刚校长，王茵平副校长也在场倾听。

此次报告会弥漫着幸福的味道，更吸引来了兄弟学校教师代表。

一同仔细聆听幸福教育的声音

　　“我是花花娘，叫我任敬华也可以”。第一次听到有人这样介绍自己。把大名放到了后面。亲切，不显得不自然。因为任老师笑了，她说，直到我一线到孩子们身边，我才遇见最好的自己

教，用心，鬓微霜，何妨？

育，细心，忧断肠，应当！

任老师说“我们就抓孩子两个习惯，一个是学习生活，一个就是阅读”

　　幸福的教育来自心田，教育的幸福来自笔尖

要让所有孩子都铭记自己是不可缺少的一员！

　　我总想着为孩子们做点什么，摸索中，发现，其实是孩子们在改变着我。我读书，孩子们愿意跟着我一起读。这是我们的约定，每天在一起读书半小时，我们坚持着！待到次年，书香扑鼻，花满园，无别恋！

　　孩子，我能做的很简单，就是把你想到的我陪着你一起做。想不到的，我想到了告诉你，你学着点。我还是会陪着你做。

回忆起跟孩子们的滴滴点点，才发现眼泪原来是可以这样的烫，才发现，笑着笑着就会哭是一种怎么样的感觉，，

　　我告诉孩子们，阅读最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。

待放的孩子们，你能否听到远处的声音，在回响，它的名字叫读书。

听不到怎么办？那也得读！那也得读！那也得读！不要怪我！任老师笑着说。

　　书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。阅读，唤醒了一位老人的作家梦。他是学生的爷爷，每天陪伴孩子阅读半小时，坚持了下去，粒粒汉字，饱满了求知的谷子。

老人和孩子们都一样，需要鼓励，他总爱拿着他自己作得诗，让我指点。我就夸他写得好，其实，我是真没看明白。但是我愿意去夸奖他！

　　风儿吹过的地方，有书的味道，这香味愈来愈浓，有了好的榜样，更愿意把自己的阅读事迹分享出来，懂得分享，是学会如何学好的第一步。教会学生分享，也要带着家长分享。

　　孩子们在看父母写的读后感，也算是拼了一回爹妈。我妈写的比你爸好，我爸写的比你爷爷的好。

欢声笑语弥漫整个校园，是阅读让父母与孩子走的更近，是阅读让心灵没有任何距离。

漫漫长河，唯观涛浪东逝，

累累岁月，只盼暖爱为诗。

爱一个孩子，就要走进他的心里。任老师说。

当我带笑的向他们步来，月色与雪色之间，他们就是我第三种绝色！

　　右边的男孩子，转校生。自卑。第一次上台读课文，我送给他一个手环。我告诉他，老师最喜欢的就是你，你是最棒的。有一天，他再次站到台前，撸起袖子，又让我看到了那只带着我无限期盼的手环，我没想到，他把它当成了最贵重的东西，我的眼泪，夺眶而出。我来到他的面前，他问我怎么了，我说老师就想抱抱你。后来我没有再带他的课，他爸爸告诉我，孩子想我了，说他最亲的三个人，父母和花花娘，，，

　　不经意的，用手擦了擦眼角，居然有带着温度的眼泪。

一股暖流涌进，触动每一根神经，爱，我看到你了，你就在我们身边！

小爱有迹李天下

大爱无疆桃满园

我把最美的爱送给你们，让你们感受，聆听爱的声音，更重要的是，当你拨弄爱的琴声时，闭上眼睛的人不愿睁眼看，愿意用心感受，那个时候，我就知道，我的爱没有白费。

　　最爱的一句话就是，身正为范。后来我把它引申为以身作则。一个非主持专业的我，连夜准备主持词，抓住锻炼的机会，再努力一些！我想让他们知道，他们的花花娘，勇于尝试。

台下阵阵，咦，那不是我的花花娘么

　　还记得我们的梦么，那颗种子，终发芽，开了花，开在我的脸上，我是花花娘，还有我的花花孩子们。

教育是幸福，享受教育的幸福，蓝图幸福的教育，细致入微，微到血液里，微到我与孩子们共同呼吸的每一粒空气。

开发区实验学校苗刚校长与任老师合影留念，共品幸福教育这大餐！

　　花花娘的故事结束了，也是我们故事的开始。这个冬季不太冷，真的不太冷......

后记:一个幸福的教师，是一个能走进学生心灵的教师；一个幸福的教师，是一个追求课堂诗意的教师；一个幸福的教师，是一个能享受教育的教师；一个幸福的教师，是一个能实现自我价值的教师„„在这漫长的艺术中，我们一直在路上，愿桃李满天！