<h3>教学目的:</h3><div> 1、激发幼儿热爱自然情感和关注自然现象的兴趣。</div><div> 2、利用落叶展开想象,锻炼幼儿的创造性及动手动脑能力。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>每次出行我们的安保工作也是做到位了的。</div> <h3>我们每次出行都是用小火车的方式进行,切记小火车不能断,不能走在老师的前面,不你推我攘,安全出行。</h3> <h3>到达目的地,倾听老师讲述所需要注意的地方及操作流程。</h3> <h3>自己来动手实践一下,看看大树妈妈的衣服到底会不会落下来。</h3> <h3>最后到我们的小丛林里找一找自己喜欢的树叶带回幼儿园。</h3> <h3> 著名教育家杜威(Dewey)指出教育即生活,把学校、家庭、社会、自然融为一体。在此基础上我们探索混合式生成课程,借鉴瑞吉欧的主题方案教学形式,内容上遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》,融合了英国森林学校和日本环境自然教育的内容。</h3><div><br></div><div> 在这里我们深刻感受大自然对人的影响,让孩子在与原生态的大自然环境互动中提升自尊自信和独立性,学会生存,实现全面发展;同时也注重人对大自然的影响,让孩子学会尊重保护自然环境,培养环保意识,实现人与自然的可持续发展。</div><div><br></div><div><br></div>