<h3>2017 年12月18日～～养成教育篇</h3> <h3>细节决定成败，养成教育应当融于生活中的一点一滴。</h3> <h3>温暖的阳光照射进温馨而又整洁的教室，孩子们又开始了他们新一周的学习。</h3> <h3>孩子们每人都拥有一个储物柜，早晨入班后的第一件事便是取下书包，脱掉外套，放入柜中。</h3> <h3>脱下外套后，学生会主动整理好自己的衣物。</h3> <h3>然后进行签到任务。</h3> <h3>常规教育——每节课课前朗读当天日期和天气，使孩子在潜移默化中形成对时间的认知。</h3> <h3>每逢集体活动，学生们总会认真排队，有秩序出入班级。</h3> <h3>走在前面的同学会主动为他人打帘，受益的人则会真诚道谢。</h3> <h3>升旗活动进行前，教师教学生打红领巾。</h3> <h3>每周一的室内升旗活动，师生共同主持。</h3> <h3>升旗仪式进行中，同学们庄严肃穆，共唱国歌。</h3> <h3>劳动技能课上，同学们积极与客人分享自己的学习成果——芝麻糊、红茶。</h3> <h3>一日两次，同学们认真做眼保健操。</h3> <h3> 播下一种行为，收获一种习惯，养成一种习惯，收获一种人生。北京市东城区特殊教育学校将养成教育融入到学生的一言一行中，积极贯彻生活教育的理念，对学生的一生具有十分重大的意义。</h3>