<h3>主题设计思路：</h3><h3> 小班幼儿从自我认识进而延伸至对周围人的认识，尤其是与之共同生活在一起的家人的认识，对小班年龄阶段的孩子来说是再自然不过的。与家人相处的点点滴滴，是幼儿最早体会并熟悉的生活经验，也是他们一切生活学习的开端和基础。以"家"为切入口，引发孩子对家人的情感共鸣，可以帮助其尽快调整与适应幼儿园的环境，激发其爱园爱家的情感，</h3> <h3>主题价值：</h3><h3> 本主题以孩子已有的生活经验为基础，引导其了解自己的家庭环境，如位置与空间布置等，拓展对家的认识；了解一起生活的家庭成员及与自己的关系，体会到自己是家庭中的一员，能关注到家人的情绪和需要，并在一日生活中做一些力所能及的事情；了解家人的职业及喜好，并进一步了解家人工作的辛苦，体验家人对自己的爱和关心，感受家庭的温暖，学习尊敬自己的父母和长辈，并能用自己的方式表达对长辈的关爱与感恩。</h3> <h3>今天我做小礼仪哦！😄😄😄</h3><h3> </h3><h3> 礼仪教育融入幼儿一日生活中，从晨间接待开始，在各个环节中对幼儿进行养成教育，每天早上迎接小朋友、家长的到来。</h3> <h3>✂️✂️✂️剪纸真好玩！</h3> <h3>区域真好玩</h3> <h3>老师老师快看👀</h3><h3> 这是我们搭的城堡哦！😘</h3> <h3>不一样的绘画🎨</h3><h3> 石头…</h3> <h3>数学操作单…</h3><h3><br /></h3><h3> 📄📄📄…</h3> <h3>户外活动的我们…</h3><h3><br /></h3><h3> </h3><h3> 🏃🚗🏃🚗</h3> <h3>🙄🙄🙄咦…</h3><h3><br /></h3><h3> 🤓🤓🤓外教老师好黑呀…</h3> <h3>嘘…</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3> 我在吃🍗🍗🍗…</h3> <h3>🎨🎨🎨美术活动的我们…</h3><h3><br /></h3><h3> 棒棒哒吧！😉😉😉</h3> <h3>为了增强孩子们与亲人间的感情。培养孩子们从小关心他人的情感。我们设计了《全家福》了解家庭成员。懂得关心家人。</h3> <h3>❄️❄️❄️天气变冷了…</h3><h3><br /></h3><h3> 梅梅老师手好冷😘😘😘我来呼呼…</h3> <h3>📖📖📖…</h3><h3> 绘本阅读不仅可以增加幼儿的词汇量，还可以增强幼儿的口语表达能力，让孩子们从小养成一个良好的阅读习惯…</h3><h3><br /></h3><h3> </h3> <h3>皮皮妈妈给小朋友们带来的绘本…</h3><h3><br /></h3><h3> 我们一起阅读性教育绘本，知道保护自己的隐私部位。</h3> <h3>惟惟妈妈来20班当助教了…</h3><h3><br /></h3><h3> 🤗🤗🤗我们好开心…</h3><h3> ❤️❤️❤️ 好喜欢惟惟妈妈…</h3> <h3>😍😍😍</h3><h3><br /></h3><h3> 给你们看看我们的海洋宝宝…<br /></h3><h3> 惟惟妈妈带给我们的哦…</h3> <h3>生活区…</h3><h3> </h3><h3> 老师给我们准备了🌰🌰🌰…</h3> <h3>老师…老师…</h3><h3><br /></h3><h3> 😂😅😂快来帮帮我…</h3> <h3>万婴麓山幼儿园21天❤️的打卡…</h3><h3><br /></h3><h3> 爱的打卡颁奖活动，感谢🙏宝爸宝妈们一起坚持爱的❤️打卡。</h3> <h3>宝贝们棒棒哒👍🎉🎊为你们而骄傲。</h3> <h3>陪伴是最长情的告白，浓厚的家庭👪氛围，看到每一份爱的打卡，都来自于爸爸妈妈满满的爱❤️。</h3> <h3>美工区…</h3><h3><br /></h3><h3> 🍒🍎🍌🍊 我和老师一起做的果树…</h3> <h3>快看…快看…</h3><h3><br /></h3><h3> 👍👍👍这是我们20班的宝贝们做的哦…</h3> <h3>❤️❤️❤️</h3><h3><br /></h3><h3> 爸爸妈妈最爱我…</h3> <h3>❤️❤️❤️我爱我的爸爸妈妈…</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3> ❤️❤️❤️我爱我的老师…</h3>