<h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">访名校获益非浅 持恒心奋勇争先</font></b></h1><h3 style="text-align: center; "><font color="#167efb">——12.11调研学习有感 </font><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></h3> <h3> 外面的世界很大、很精彩，我们需要去看看；有时也需要我们跳出自身的局限，去看看自己的本真。</h3><div> 12月11日，晨，天气阴冷，更乐镇中心校一行教育人迎着刺骨的北风踏上计划中的调研之旅。</div><div> 本次调研，是响应教体局号召，抓住当前全县创建最美校园活动取得阶段性胜利的契机，通过参观、调研、学习，开阔眼界，提高认识，增长见识；强化忧患意识，克服畏难情绪，升华更乐教育团队的危机感、责任感、使命感。把最美校园创建工作引向深入。进一步加强管理，丰厚内涵，提升品位，丰富办学理念，推动更乐教育的再发展、再提高。</div><div> 调研之旅，规划慎密、细致，准备充分。调研学校的取舍，设计精妙而又契合实际，涵盖面广深。从地域上说，既有偏远学校，又有城区学校，还有临近学校；从经济水平上说，有发达地区，有欠发达地区，又有与我们相近毗邻地区。从亲疏上说，既有远亲，又有近邻兄弟……</div><div> 各学校都能从中找到对标单位，从一开始就堵上了努力意识不强，上进意志不坚，遇事畏难，好找客观，怨天尤人的同志的嘴。</div><div> 远，能远过青塔？寒，能寒过东安居？管理难，能难过特校？</div><div> 一路走来，通过与兄弟乡镇、兄弟学校的横比、纵比。对号自己的日常工作，有欣喜、有汗颜、有感触、有震憾……</div><div> </div> <h3> 我们看到了……</h3><div> 东安居小学，衬在塑钢窗户上的平整的塑料布，保暖了学生的身体，阳光了教育人的爱心，温暖的是学生、家长、社会大众的心，赢得的是广大家长、社会大众对教育、对学校、对老师的敬重！特校老师对学生的管理之精，关爱之深，呵护之细，使人动容……</div><div> 我们看到了青塔小学、东安居小学、特校等兄弟学校，管理的细致、全面；爱心的凝练、真诚；服务意识的具体、到位；看到了他们的责任担当，看到了他们的努力奉献。同时也想到了我们，我们也努力了，用心了，也许在某些方面做得也不差，甚至还更出色些。触动与感动之余，有没有试想一下，我们在某些方面是不是还可以做得更好一些？更出色一些？</div><div> </div> <h3> 调研结束之后，王忙军校长就本次活动，在南池学校作了精彩的总结讲话。提出了“以管理为手，丰内涵，厚素养为基；亮学校特色、塑学校灵魂、创学校品牌，努力实现更乐靓丽教育”的长远发展目标和总体规划。</h3><h3> </h3> <h3> 我做为池西幼儿园团队的带头人，通过此次调研学习，心灵受到了一次洗礼、一次震憾。</h3><div> 往常，总觉得池西幼儿园，是一流乡镇的二流学校，定位有些消极。比上不足，比下有余，前有大哥冲锋陷阵，后有小弟垫尾挡枪，当不了鸡头，也不是凤尾，工作滋润，小富则安，小进则满。前途有些迷茫，思维有些懒散……</div><div> 通过调研、学习，深思、凝练、升华，我又重新找到了自信，找到了动力，找到了奋斗的目标，找准了发展的方向。</div><div> </div> <h3> 三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！</h3><div> </div> <h3> 时不我待，入一行，就要爱一行。入教育行，就要爱教育，爱孩子，将心比心，换位思考，把学生当成自己的孩子，从妈妈角度去教育和呵护每一个孩子。</h3><div> 紧跟上级的正确引领，踏准教育形势发展的脉搏，抓住和把握时、势赋予我们的发展机遇，努力工作，加强学习，丰富内涵，提升素养，用我们的专业知识去推动我们幼儿园的发展，点亮我们幼儿园的特色，塑造我们幼儿园的灵魂，创建我们幼儿园的靓丽品牌，给每一个孩子都提供一块绿油油的草地，一片蔚蓝的天空，让每一个孩子都拥有一个快乐的童年……</div><div> </div> <h3> 牵住萤飞的思绪，掩卷、伸腰、舒臂、起身，对着冷冷的双手呵一口儿气，手是凉的，心是热的，感受写出来了，轻松了许多！</h3> <h3>单位: 池西幼儿园</h3><h3>撰稿: 张建霞</h3><h3>审稿: 李铁江</h3><h3>核稿: 王忙军</h3>