<h3>英语组教研之讲课，今天是我们的八年级小瑜老师为我们英语组展示一节具有我们肖校特色——九步教学法的展示课。看，开始喽！</h3> <h3>精神饱满的孩子们也期待今天英语课的内容。后板孩子们课间画好的四线格，小瑜老师准备好展示的单词。精彩的课前展示，了解孩子们预习的情况，小主持人对后板的展示做了精彩的评价。</h3> <h3>孩子们跟上老师的思路，在思考，等待老师布置任务，很认真，怕自己错过任何一个小小环节，因为只有认真，才能为自己以及小组加分哦！</h3> <h3>小瑜老师布置任务1：skimming,孩子们自主学习，找到小瑜老师提出问题的答案。</h3> <h3>小瑜老师布置任务2：合作探究——阅读课文，翻译课文并找出每段的重点词组，句子，句型。把展示的内容写在纸上由展台展示出来。</h3> <h3>孩子们在一起研究讨论，一对一帮扶，互相合作交流。</h3> <h3>小瑜老师每组都看一看，看有没有不懂的问题，及时解决。</h3> <h3>孩子们认真学习，老师也在听孩子们的讨论，孩子们在合作探究中学到更多的知识。</h3> <h3>看这名同学多认真的在学习。</h3> <h3>小瑜老师也参与小组讨论中，解决问题。</h3> <h3>孩子们都能参与进来，八年级的孩子英语差距很大，但在学习中，孩子们都特别认真，把自己的任务以及小组任务，在讨论中及时解决。</h3> <h3>合作探究步入尾声，孩子们正在准备小组展示的内容。</h3> <h3>小组展示中…（保全纠错）</h3> <h3>小组展示中…</h3> <h3>课后，参加听课的教师在一起评课。</h3> <h3>教学校长杨校长在评课，表扬我们英语组对九步教学法运用的恰到好处，课堂上孩子们都能参与进来，教师分层教学，让学生们的个性充分发展。</h3> <h3>希望以后英语组的教研活动办的越来越丰富多彩！</h3>