<h3>今天是省名师省骨干教师培育对象集中研修第四天，披着冬日的阳光，怀着愉悦的心情，我们十多位学员来到长垣蒲东中心校初中部的阶梯教室，与来自长垣县各学校的一百多名教师，一起聆听周宝荣教授《教育科学课题研究的基本准则与方法》的专题报告，享受今天的精神盛宴。</h3> <h3>今天主持会议的是长垣县教研室的冯军凯副主任，冯主任首先向我们介绍周教授：博士，编审，研究员，河南省教育科学研究所副所长，硕士研究生导师、河南省名校长导师、大学生“挑战杯”创新导师……还没介绍完，会场就掌声雷动，顿时让我们感受到周教授非同一般的学识魅力与人格魅力。</h3> <h3>周教授首先讲解了课题研究的意义，课题研究不仅仅是用来评定职称的，更重要的是做好课题研究能提高我们的工作效率，能让我们掌握更多的教育智慧与教学技巧，能推动教师队伍由经验型到研究型的转变。</h3> <h3>接着周教授分享了我们最想了解的有关课题研究的内容：由课题研究前期“三点式”的教科研积累到当前中小学教师在教科研中存在的问题，再到该如何研究课题……从选题原则、选题梯度、选题信息、选题技巧、“四不”策略讲解该如何选题，从基本观点、基本架构、重点难点、拟创新之处等来谈研究的主要内容……还详实地介绍了非常实用的课题研究的常用方法，对于我们这些刚做课题研究的老师来说，真乃雪中送炭！</h3> <h3>报告的最后，周教授告诫我们，一定要治学严谨，做好“读书、教书、写书”三件事，过一种幸福而完整的教育生活。</h3> <h3>周教授的报告通俗易懂，深入浅出，非常接地气，把枯燥的理论用生活中的事例来解读，总能让我们豁然开朗，他幽默风趣的语言更是让会场笑声不断……</h3> <h3>李慧香老师和我们一起学习记笔记！</h3> <h3>休息期间周宝荣教授，李慧香老师和学员们亲切交流。</h3> <h3>很实用哟，记得保存。</h3> <h3>这些内容是不是你也想知道啊😊</h3>