立志教坛勤耕耘,追求卓越铸辉煌——星火燎原之安源中学贺冰教师先进事迹

安中彭晶

<h3>  她是一名普通的一线教师,却用努力书写着一个又一个不平凡。物理专业出身的她,凭着一股不知足不畏难敢为人先的铆劲开辟了地理教学的一片新天地。她是安源中学的骄傲,春华秋实,滴滴汗水终换来沉甸甸的果实。她是学生心目中充满魅力的好老师,更是青年教师中热心助人美丽优秀的佼佼者。她以行动告诉我们:人生就是一场追逐,不要给自己设限,生命的意义在于不断拓宽人生的宽度。</h3> <h1 style="text-align: left;"><font color="#ed2308"><b>第一篇 不忘初心,以敬畏之心把教学做实</b></font></h1> <h3>  作为教师,教育引导孩子们“修身、笃学、健体、济世”是初心,更是遵循的本分。由物理专业转教高中地理学科,以敬畏之心苦练基本功,由一位地理教学的门外汉华丽转身为全市地理教学能手,1: 25000000比例尺的中国地图58秒徒手完成,师生们无不称奇。 </h3><div> </div> <h1 style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308">第二篇 不忘初心,以工匠之心把教学做优</font></b></h1> <h3>  她说“我不会忘记:这五年来,学校在青蓝帮对工作中,时刻关注着青年教师成长,在我参加全国优质课比赛时,学校倾全力组成赛课团队,戮力同心,让我在全国的优质课评比中脱颖而出以总分第一夺取了特等奖桂冠。” </h3><h3> 她不止步于此,全心致力于课改,上学生喜欢的课,需要的课,继续奋勇前行,先后拿下了全国优秀课例比赛的三个一等奖,优秀课例还被北师大教育学部收藏。她带领团队深入实践一举夺取了中国青少年环境地图大赛4个一等奖和12个二等奖,不断地续写着辉煌。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">第三篇 不忘初心,以开拓之心把教学做深</font></b></h1> <h3>  苏霍姆林斯基说“如果你想让教师的工作给教师带来欢乐,使每天的上课不致变成单调乏味的义务,那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路。”</h3><h3> 作为优秀的萍乡课题人,贺老师的《利用地理要素分组合作教学的实践研究》获得了省教育教学成果培育项目。《乡土地理课程资源开发的实践研究——安源煤矿为例》被评为2017年江西省教育科学“十三五”规划课题。在全市基础教育课题培训大会上,贺老师被邀请做了“拒绝高冷,让课题研究服务于教学”的专题经验报告。丰富的课题实践使贺老师感悟到“人生有如做课题,构建框架,丰满内容,不问结果。以一种淡定的力量,抵御尘世的浮华和躁动,用课题理论强大内心,坚守心中教育的这方净土,任理想一路延伸……”。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>第四篇 不忘初心,以感恩之心,把公益做好</b></font></h1> <h3>2017年11月起致力于萍乡市“书香润童年”公益项目,以感恩之心为萍乡教育做贡献。</h3> <h3>  作为老师,学生的认可是最高的荣誉和骄傲。最想对老师说感谢的是我们可爱的孩子们:感激生命中的遇见,感激可亲可敬的贺老师! </h3> <h3>一、教学成果</h3><div>1.经过区、市、省级的层层选拔,申报的“中国的行政区划”一课,在2013年度全国地理优质课评选活动中以总分第一名荣获特等奖;并在2013年中国地理综合学术年会上进行现场展示,获得与会代表好评;</div><div>2.2014年《天气与气候》一课在全国优质课评比中荣获一等奖;</div><div>3. 2015年高中地理《海水的运动》一课荣获“全国数字地理课堂教学成果奖”,并入选为北师大教育学部基础教育优秀教学课例,并由图书馆收藏。</div><div>4.2016年在市优质课比赛中夺得高中组地理第一名并代表萍乡市参加江西省教育厅的省中小学优秀教学课例比赛获得一等奖。</div><div>5.2016年在萍乡市优质课比赛活动中担任初中地理优质课评委工作。多次在安源区优质课评比中担任地理学科评委。</div><div>6.在2014年全市中小学幼儿园公共安全教育教师说课比赛活动中荣获高中组一等奖。</div><div>7、2012年在安源区中小学优质课评比中,荣获一等奖。</div><div>8.在2014年全校高效课堂优质课比赛中荣获一等奖</div><div> 9.2015年11月参加了江西省中小学教师资格考试面试省级考官培训。</div><div>10.2014年12月参加江西省教育厅举办的全省中小学(幼儿园)安全教育骨干教师培训班。</div><div>11.2016年9月参加省教育厅举办的“全省中小学(幼儿园)教师全员远程培训辅导教师培训”。</div><div> 二.论文论著、课件、教学设计成果</div><div>1、论文《利用地理要素分组合作教学的实践研究》在“2016年全国中图版高中地理教材使用心得征文评比活动”中荣获二等奖。</div><div>2、2014年撰写的论文《提问在地理教学中的运用》收入《中国教育新思路文萃》由国家级出版社公开出版发行。</div><div>3、2017年参与江西省教研室的《综合实践活动》的编写。</div><div>4、2014年参与安源校本课程教材《安源地理》的编写。</div><div>论文在省级优秀论文评比中获一等奖四次、市级论文评比中获一等奖五次。</div><div>三.课题成果(主持参与五项课题研究,两项课题已结项)</div><div>1. 2016年10月主持江西省中小学教育教学研究课题&lt;&lt;利用地理要素分组合作教学的实践研究&gt;&gt;结项。</div><div> 2. 2017年12月主持的江西省基础教育教学成果培育项目《基于地理要素分组合作教学的课堂实践研究》结项。并被北师大地理系博导、中图版地理教材主编王民教授关注认可并亲自进行课题的专家指导,2018年冲刺第二届全国基础教育优秀课题的评比。</div><div>3.2017年《乡土地理课程资源开发的实践研究——以安源煤矿为例》被评为江西省教育科学“十三五”规划课题。</div><div>4..依据&lt;&lt;利用地理要素分组合作教学的实践研究&gt;&gt;的课题基本思想并以第二参与人指导初中英语课题《以分组合作教学拓展初中英语主题阅读的实践研究》在2016年12月此课题在江西省基础教育课题中立项。</div><div>5.2017年参与的课题《一核双轨多元》被评为江西省教育科学“十三五”规划课题。</div><div> 6.在2015年全市省级课题研讨会上,省级课题《利用地理要素分组合作教学的实践研究》专题报告得到与会专家和老师的一致好评。</div><div> 7.在萍乡市2016年省级课题结项工作研讨会上,省级课题《利用地理要素分组合作教学的实践研究》的研讨课《中国的气候》得到与会专家和老师的一致好评。</div><div> 8.在萍乡市2016年12月萍乡市基础教育课题工作研讨会上,省级课题《利用地理要素分组合作教学的实践研究》的研讨课《大气热力环流的探究性学习》得到与会专家和老师的一致好评。</div><div> 9.在芦溪县青年教师培训活动中,主讲的《高效课堂教学模式的形成》专题报告,效果良好,获得一致好评。</div><div>10.在丰城市初中地理教师培训中,《利用地理要素分组合作教学的实践研究》的研讨课《复杂多样的气候类型》一课得到与会专家和老师的一致好评。</div><div>11.2017年11月被聘为评选萍乡市基础教育科研中心组专家。</div><div>12.2017年11月,在萍乡市2017年基础教育课题立项、结项工作培训会上,《拒绝高冷,让课题研究服务教学》专题报告得到与会代表好评。</div><div>四.个人荣誉</div><div>1.2015年,被评为萍乡市高中地理学科市级骨干教师。</div><div> 2.2013-2014年度被安源区人民政府评为“十佳优秀教师”。</div><div> 3.2015年萍乡军分区、市妇联评为“最美军嫂”</div><div>4.2014年被特聘为安源区中学地理学科兼职教研员。</div><div>5、2017年11月被聘为萍乡市基础教育科研中心组专家。</div><div>6、2017年11月,被市妇联、未成年心理健康辅导中心聘为“书香润童年”名师汇讲师。</div><div>五.辅导学生老师参加竞赛获得奖项</div><div>1.多次指导学生在全国、省、市级竞赛中获奖,特别是在2015年中国青少年环境地图大赛中,指导学生获全国一等奖、二等奖。并在第十二届“中国青少年环境地图竞赛”中表现突出,荣获优秀指导奖。</div><div>2.指导青年地理教师张云鸿获江西省优质课一等奖</div><div>3.指导学校青年教师杨科在2016年省赣教杯优质课比赛中获二等奖</div>