<h1><b><font color="#b04fbb"> 开展《指南》理论考试 促进教师专业成长——东湖幼儿园及东湖幼儿园南营留园区教师《指南》专业理论考试</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》用于指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，对促进幼儿身心全面和谐发展有着非常重要的意义。东湖幼儿园釆用多种形式经常组织全体教师集中学习、自主学习。自2012年《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布以来，东湖幼儿园非常重视《指南》的学习和精神的贯彻。为全面贯彻落实《3－6岁儿童学习与发展指南》，提高办园水平和保教质量，检验教师对《指南》的学习掌握情况，引领教师在实践工作中能够运用《指南》，并将教育理念切实转化为教育行为。2018年6月23日上午，东湖幼儿园及东湖幼儿园南营留园区组织全体教师与保育员进行《指南》考试。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">雷巧花书记宣布考试要求及期望</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 本次考试主要侧重"把《指南》的实施融入一日生活中"与"通过活动区游戏来实施《指南》"两大版块，涉猎了“填空、名词解释、简答、论述”四大部分，教师们都做了积极而充分的准备，考试现场格外安静，老师们都能认真审题、独立答卷，营造出求知、求真的良好氛围。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 本次测评能很好地反映教师对《指南》的理解及应用情况，是落实《指南》的有力促进手段，老师们进一步了解和掌握了3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，并以此建立对幼儿发展的合理期望，更好的实现兴趣指引和科学施教，和孩子们一起度过快乐而有意义的童年时光。通过这次考试，东湖幼儿园及东湖幼儿园南营留园区全体教师会继续加强学习《指南》相关内容。落实到教育行动中，树立科学的教育观、课程观、儿童观、游戏观，科学、合理地安排和组织一日活动，实施科学的保育和教育，在日常工作中，树立“一日生活皆课程”的教育理念，优化一日生活中的各个环节，关注细节，全面提高幼儿园的保教质量，提高每一位教师的专业能力，在日常教育工作中真正做到理论与实践相结合，有效推进幼儿园课程实施符合幼儿身心发展规律和学前教育规律，为幼儿的健康快乐成长和课程改革的发展而努力。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 东湖幼儿园及东湖幼儿园南营留园区全体教师将继续贯彻落实《指南》精神，使命呼唤担当，使命引领幼教。东幼人正在教育追梦的路上阔步前行，东幼人正以时代新人的姿态培育新的一代，向着未来前进前进前进进……</font></b></h1>