寒冬阳光下最美的雅实之旅

燕子

　　为了提升全体教师的业务水平和教学能力以及丰富学生们的校园文化生活，2017年12月5日，带着寒冬腊月那颗炽热的心，遵化市第四实验小学一行15人在教育局领导范玉波、戚树友、刘军和王友志校长的带领下，开启了赴北京怀柔寒冬阳光下最美的雅实之旅。

　　本次学习，犹如一股朴实清新的风，扑面而来。充实的一天很快就结束了，带着收获、激励和反思，四小归来的老师们迅速将外出学习的先进理念与年级组的老师们进行分享，然后各年级将总结和个人思路与教导处进行交流。最后，教导处根据实际情况和本学期计划将学习所得进行打磨、研讨，达成共识，寻出一条适合学生和学校发展的雅实之路。

　　第四实验小学坚持以“学生发展为中心”，锐意探索“雅实”内涵发展之路，深入实施素质教育。为了培养发展学生各方面兴趣、特长，积极完善打造艺体特色校本活动课程，开展艺体方面学生社团活动的同时，学校要求语数英等文化课学科要围绕“着眼学科核心素养、着力提高学生能力”这一思想，利用周二、周三、周四最后一节学生艺体社团活动时间，务实开展文化课学科的第二课堂活动，为促进学生学科基本素养和核心素养水平的提升，搭建学习与训练的平台。为了检验学科第二课堂活动开展情况，学校举办了各年级语数英学科“学生学科能力展示周活动”。

　　语文学科开展了“学好古诗词，做雅实小学生”的古诗词大赛，各年级选择了不同展示形式，把学生学习古诗词的热情充分调动起来，在全校掀起了诵读古诗词的热潮。

　　 数学学科开展了“活动享受快乐，智慧展示自我”主题活动大赛。各年级选择了不同的展示形式，使学生在活动中感受学习的魅力，享受数学学习的乐趣，让每一个学生真正走进数学、感受数学、喜欢数学，在数学中得到快乐！

　　英语学科开展了“记单词小能手，做雅实小学生”的单词竞赛。通过联想记忆、形义记忆、拼合记忆等记忆单词的方法，本着以学生为主体的原则，使学生们把记忆单词当成一种乐趣，在玩中乐，在玩中学。

　　 我校结合学习经验，立足实际，以“尚雅求实”为育人核心理念，扎实开展“雅实”系列社团。针对学生兴趣和需要，结合学校优势，我校音美教师每周利用二、三、四下午第三节课开展形式多样的课外活动。音美以“怡雅”为主题，建立了舞蹈、合唱、书法、陶泥等11个艺术社团。体育以“茁实”为主题，成立了“跆拳道、足球、篮球、田径等5个体育社团。“雅实”系列社团建设的探索与实践，是我校践行“雅实教育”打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，促进了学生的全面发展。

　　学然后知不足，我们将立足本校实际，积极学习借鉴怀柔三小、四小的先进办学理念、先进教育教学经验做法，以学生发展为本，“尚雅求实”，重本创新，以不断深入开发与实施校本活动课程为切入点和着力点，积极推进学校各方面改革。