思想境界需提升 思维方式要改变 ——宁津县语文教师素养提升培训有感

竹石先锋 赵建男

“冉冉晨雾重，晖晖冬日微”

走在实验一小校园的小路上

犹如在知识的海洋里徜徉

全县语文教师在此相聚

期待着能够在本次培训中汲取更多的养料。

12月15日，我县语文教研室在实验一小举行了“名师大讲堂——素养提升篇”为主题的培训活动。大柳中学全体语文老师在教办陶老师的带领下一起参加了本次培训会议。   

　　出席本次会议的专家有北京市特级教师梁婕老师 、德州市教科院语文教研员徐立人老师 、庆云县渤海中学教导主任王玲老师   。三位专家分别从核心素养时代的语文教学、 语文有效教研、2018年学业考试变化及备考策略等角度为我县语文教学传经送宝。

研讨课观摩

首先我们观看了两位老师的研讨课，一位是来自实验一中的胡方娟老师的《记承天寺夜游》，另一位是实验一小李美美老师的《“雾”在哪里》。

两位老师的研讨课，在深度挖掘教材基础上，还传递给了学生学习方法，并且注重学生核心素养的提升。胡老师教学基本功扎实、整个课堂以读为主，读中感悟，读中体会，读中升华情感，做到了教师引领学生自主学习的课堂效果。李老师重视学生学习习惯的培养，课堂环节设计环环相扣，环节之间的衔接语言恰到好处，注重培养学生的想象力和创造力。

专家座谈收获满

北京特级教师梁婕，在谈到21世纪的教育时特别指出“语文教师必须通过专业素养的提升，打造特色学科”，如今，“核心素养”已经代替了“素质教育”，然而目前的现状，教师的观念还停留在素质教育时期，我们时常教育学生“学习，犹如逆水行舟”，这句话也应该用到我们自身，学习犹如逆水行舟，我们不去进步，停滞不前，已经是在退步了。面对新时代的要求，每个教师必须边工作边学习或者工作一段时间学习一段时间，否则就不能适应工作需要。杨老师分别从传统课堂有三大无法突破的难题、课程改革要遵循怎样的基本原则、课程改革是一场观念的革命等几个方面，给了我们一些实质性的建议并且为我们以后的课堂教学指明了方向。

后生可畏直汗颜

这些作品是梁老师展现给我们的一些中小学生的作品，让我们深刻感受到这些孩子们的作品真的特别鲜活，是我们这些大人都写不出来的，让我感受到了后生可畏，作为这些孩子们的老师，我们怎能不去学习，怎能不去充实，怎能停滞不前？

“兄弟学校”助成长

庆云渤海中学的语文教学模式，在德州市做出的成绩比较突出，是值得我们学习的楷模。王老师的到来，为我们分享了很多宝贵的经验！对于王老师的分享，让我们对今后的语文课堂教学，有了些许清晰的思路。我们从兄弟学校，感受到了团队意识的重要性。课程改革光靠一个人的力量是不行的，我们必须一起团结奋战，共同闯出一条崭新的道路。

“中考解读”指方向

德州市教科院教研员徐立人老师，对课程改革后的中考命题进行了解读，课程改革冲击着我们的大脑，面对新时代的要求，我们深感“才疏学浅”。

静心学习蓄能量

要实现改革，我们必须提升思想境界，改变思维方式，要有团队意识，与同伴并肩作战。要时刻记住王主任说过的那句话“静下心来学习”，在学习的同时，还要时刻记住老祖宗的教训"风声雨声读书，声声入耳，家事国事天下事事事关心”两耳不闻窗外事，只能读死书。时刻关注时代要求，才能适应时代发展，才能使自己的发展适应现代社会的需要。

　　如今的校园，环境优雅，教学设备齐全，我们享受着社会主义带来的福祉，沐浴着党对我们的关爱，肩负着为国家培养优秀接班人的艰巨任务，我们要不忘初心、牢记使命，深钻教研。通过专家讲座，激发了前进的动力，接下来，我们要用实际行动来落实，这样才不虚此行！