展示风采 力争上游—“书香安源，魅力课堂”优质课比赛

蓉小米

　　同台竞技展风姿，精彩纷呈话成长。2017年最后一个月里，终于盼来了安源区"书香安源，魅力课堂"优质课比赛活动。安源区第一中学赛场承接了语文、英语、数学、生物、地理等学科13节竞赛课，此次活动展现了我区教师在课堂上的风采，汇报了我区近几年来一如既往抓教师队伍所取得的突出成果。

　　本次活动我校有7位老师参加了比赛，有六大亮点：一是教师参与热情高，7位教师同台竞技为我校教师参赛之最；二是以常规课和指定主题课的方式赛出了教师的真功夫；三是参与面广，全校教师参与听课评课，每堂优质课都是全教学组共同努力的结果；四是微信即时评课和教研组常规评课相结合，共推教师成长；五是参赛教师进步快，课堂设计有看点、教学过程有亮点；六是关注度高，除了全校师生的积极参与外，还赢得了安源区其他学校老师的赞誉。刘波校长对此次参赛老师也提出了赛出水平，赛出一中风采的要求。

　　体育文霆老师，参加小荷新秀主题竞赛课，这个阳光大哥哥爱笑且有活力，严格但有亲和力，风趣幽默而有感染力。基本功扎实，逻辑严密，善于营造活跃积极的课堂氛围，他在操场上带领学生按教学规定完成任务，不死板不僵硬，孩子们非常爱上这位大哥哥的体育课。

　　林丽老师的教学形式不拘一格，形式多变，让学生在积累知识的过程中明白所学语文写作知识的重要性，她的课题主题课堂气氛活跃，幽默风趣。爱笑、爱孩子，极具亲和力，如邻家姐姐般深受孩子喜爱。本着对每一个孩子负责的原则，授课以孩子为主体，激发孩子学习的兴趣，培养其独立思考的写作能力。严谨又不失幽默，寓教于乐，让孩子们享受语文的快乐。

　周禧老师的阅读主题课堂上，周老师活泼开朗的教态，丰富的表情，流利的英语口语，使学生们很快投入到了快乐英语的学习之中，课堂环节设计精细巧妙，使教学内容如小桥流水般缓缓流入学生的心中，互动和肢体语言的运用又使课堂富有动感。

　　参加小荷新秀主题的裴佳老师的《How much are the socks》师生互动中流动着思维、情感与幽默。她用自己优美的发音，将孩子们带入有趣的购物环节，同学们徜徉其中，乐趣无穷。学生游戏角色扮演增强课堂活跃性、内容趣味性，让学生能够学以致用。

　　陈琛老师的《世界气候类型》教师结合生活情境，引导学生从观察生活中的气候温度关系开始，让学生感受生活中处处有地理知识，体会气候与生活的密切联系。整节课中，老师将观察、操作、演示和讨论等方法有机地贯穿于教学各环节中，让学生通过任务练习，加深体验，掌握知识，形成技能。

　　彭丽霞教师的《角》，本节课是在学生掌握一些角知识的基础上，通过一系列活动，设置了"时钟"的游戏, 突破了本节课的重难点，完成学习目标。彭老师对教材有深刻见解和深入研究，从题目引申出各种基础知识，加强学生记忆，了解学生的思维方式，本堂课她从学生的角度看问题，提高学生的学习效率。从生活中寻找例子，帮助学生理解问题。

　章纯老师的《视图》主要采用情境教学法、分组讨论法和演示法，通过简单的生活例子让学生理解，培养学生从"优化"的角度解决简单的实际问题的能力。以学生为主体，充分的动手操作、总结，都放手给学生，整节课紧凑、活泼，教学效果很好。

　　课堂气氛活跃，学生们也在用最佳状态配合授课教师，虽然都是相互第一次接触，但是授课老师精彩的讲解让学生都受益匪浅。

　　教师们投入的讲解，课堂里众多的听课老师也在不停的忙着记录笔记，偶尔私下还轻声交流几句对授课环节的理解与探讨，安源区教研室副主任杨立红老师和众评委老师也对授课老师的见解予以赞许，对需要改进的地方给予指导。学校分管教研领导王万萍副校长对每节参赛课老师都是关怀备至，组织参加评课改进。

　　一堂优质课不仅是授课老师的心血之作，也是整个教研组的帮助与支持，在大家的帮助下，汇聚众人智慧，才有可能得到提高。

　　每位参赛老师在正式上课前都经过了最少2次的试讲，有的老师试讲了5次之多，不是没做好，只是他们想做的最好，校教研室也是时刻关注着参赛老师的进展，向他们提出意见，试讲完后进行讨论。

　　参加过优质课比赛的老师都知道，一堂课从构思到成课，中间的辛苦付出必不可少，我们的认真不在于一朝一夕，而在于参与了我就定当用尽全力，展示一中老师的风采，力争上游。（图为彭丽霞老师的授课手稿）

　　从ppt的设计，到教案策划，再到整体风格，我们都是一丝不苟。

　　一路走来，一路盛开，异彩纷呈的课堂，有诸多收获也有些许的遗憾，不论是收获还是遗憾，都是一种历练一种成长。在未来的路上，我们终将成为自己最美丽的样子。

安源区第一中学教研室编辑