分数的初步认识

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　　冬雨绵绵、寒风刺骨，但挡不住我们学习的热情。第16周，我们有幸迎来了又一次学习的机会，观摩了祥凤老师执教的第一学段（三年级）数学研讨课----“分数的初步认识”。

　　孔老师以精巧的教学设计、精美的课件给我们展示了一堂充满趣味性的数学课，让我们收获良多。

　　通过猜谜、创设分月饼的情境，引出今天学习的内容。着重强调平均分，并让学生动手折一折“半个”，激发学生的知识体验，经历分数产生的过程，增强了学生学习的积极性。

　　通过学生折一折，涂一涂，写一写，说一说等活动层层深入，由直观到抽象，引导学生理解分数的意义。

“玩”的好欢呀！

　　创设了有趣的故事，并通过动手涂一涂、填一填的活动，发现分数大小比较的规律。

　　在这充满趣味的课堂，孩子们的学习热情怎能不高涨呢？

　　课后，先由孔祥凤老师总结本堂课的得失，然后听课老师各抒己见，交流观课收获与教学经验。

　　最后，彭先悟校长指出:精美的教学课件和板书设计体现了孔老师精益求精的工作态度，值得大家学习；这节课的教学设计由浅入深、由直观到抽象，并能创设生活中的情境，激发了孩子们学习的积极性，这也是我们今后教学努力的方向。