<h3><br></h3> <h3>看!我多认真!为了给孩子们上好这特殊的一课,提前一周开始准备工作。与班主任杨莹老师熟悉一天工作日程、备课,熟读课件、认真笔记。</h3> <h3>吃完早饭,开始我们的早自习,复习五分钟后,语文课代表开始听写,利用这个时间,清点学生人数,做考勤。</h3> <h3>开始我的第一堂课,看到我的板书了嘛?课堂纪律还不错,都在认真听讲。</h3> <h3>第二节课后清点作业本,和语文课代表交流,解决疑问。</h3> <h3>利用第三节数学课时间,批改29个孩子的作业本和5.3,我算了下,平均一分钟两份作业,不能错判、漏判,看似平时很普通的√和╳,此时很沉重。总结了下易错题,准备下节课给孩子们重点讲一讲。</h3> <h3>课间,针对杨老师反映的问题,找当事人单独了解情况。</h3> <h3>早操时间,跟孩子们一起做早操,韵律操,最后这个动作还蛮标准的。我都有多久没有这样晨跑了,跟孩子们一起跑步,好欢快。第二圈我就追不上他们了,他们都笑话我,秦老师,偷懒啦!不过。我还是坚持到最后,我要给孩子们正能量,要坚持!</h3> <h3>早操后班里男足比赛,女同学们在操场上为男足加油呐喊助威。有一名男同学带病上场,还有一名中途脚扭了一下,都坚持了下来。被孩子们所感动,都是棒棒哒!</h3> <h3>午饭,给孩子们盛饭,总怕他们吃不饱,我都是满勺,都说少盛点,吃不了就浪费了。吃完饭自己送餐盘,还有人检查有没有浪费,这些孩子们太厉害啦,幸亏我把饭都吃干净啦。</h3> <h3>午自习,把早上批改的作业本发到孩子们手里。</h3> <h3>下午第一节体育课,我得赶紧批改早上听写的词和昨天晚上的作业。</h3> <h3>下午第二节班会,讲了讲早上老师反映问题的调查情况加以正确引导;同学们分享了足球比赛的技巧并探讨;总结了自己一天班主任的感受;欣赏了田老师电台广播的迷人风采。</h3> <h3>一天的课程结束了,护送孩子们到接送站,叮嘱孩子们注意安全。</h3>