名师大讲堂——素养提升篇

宁津县棠湖小学 李颖伟

语文

老师

教学

课堂

梁捷

素养

篇章

教研员

学生

教师

今冬的第一场小雪过后，

一小的校园更明朗了许多，

天气乍寒，

我县老师积极学习的热情是火热的，

知识所氤氲出的暖暖香味沁人心脾。

　　12月15日，宁津县教育局教研室举行名师大讲堂——素养提升篇，围绕语文教师素养提升及语文特色学科建设这一主题，邀请专家为全县中小学语文教师做方向引领。县教育局在第一实验小学举办了此次语文教学专题培训，我县小学语文骨干教师、各学校主管教学的副校长及县乡两级教研员共300人参加了此次活动。

　　我们特邀请到北京五中特级教师梁捷、德州市教科院语文教研员徐立人、庆云县渤海中学教导主任王玲老师等三位专家，从核心素养时代的语文教学、语文有效教研、2018年学业考试变化及备考策略等角度为我县语文教学传经送宝。首先，由县教育局副局长舒长良同志致开幕词。

🌹第一篇章🌹

公开课展示篇

　　第一实验中学胡方娟老师执教的《记承天寺夜游》，胡老师带领孩子们与苏轼共游承天寺，一声声动听的朗诵，满满的人文关爱溢满课堂。胡老师聚焦字词，锤炼语感，立足课堂，回归语文教学的本真。

　　胡老师以请同学们飞花令说出关于"月"的古诗句，迅速将学生们带入诗词的情境。

　　课堂分为“初读―赏读―悟读―诵读”等环节，在每一环节中都渗透着自己独特的教学方法。不但与学生互动，充分发挥学生的能动性，而且还时时范读，那种细致而深刻的语气无不展现着胡老师深厚的文化底蕴。

　　在课堂上呈现了学生自读、师配乐读、情境朗读等多种形式的课文朗读与课堂教学相辅相成。胡老师还静心设计了译读、悟读、拓展练习等环节，教学方法实在，问题设计精彩，材料引入巧妙，课堂教学张弛有度，为学生创设了轻松愉悦的课堂氛围。

　　第一实验小学李美美老师执教的《雾在哪里》一课，设计精巧，独具匠心，精美的课件，灵动的课堂 ,启发性的语言，充分调动了孩子们的想象力。这节妙趣横生的课堂，也为我们拨开了小学语文教学的层层 “迷雾”。👍

　　“口令式教学”是本节课的一大亮点，二年级的孩子们活泼好动，李老师口令式教学方法简洁明了，“头正身直脚放平，一笔一划写大字!”李美美老师在课堂中非常注重孩子们学习习惯的养成教育，细心指导学生的坐姿和书写方法！小学阶段是习惯养成的关键时期，足见李老师在语文教学有自己的一套成熟的方法。👍

　　李老师循循善诱，在教学过程中引导孩子们在分析体会到“雾孩子”淘气顽皮的性格后，引发学生思考，水到渠成的读出了文章的情感，理解了课文内容，激发孩子们无穷的想象力。

🌹第二篇章🌹

专家引领篇

教研室李宝胜主任为我们介绍了，敬爱的梁捷老师，粱老师已经是我们的老朋友了，今年我县教育局在北京组织的暑期青年骨干教师高级研修班我们就邀请到梁捷老师为我们作报告！你能想到梁捷老师，是一九六四年高考，已是年过七十的人，能为别人带来精神食粮。老有所值，方能优雅。

　　中学语文特级教师，现任北京五中语文老师梁捷，曾荣获北京市优秀教师、东城区“优秀班主任”、“优秀教师”、“十佳教师”、东城区“十佳教师”、“有突出贡献的优秀知识分子”等称号。她讲座的题目是《核心素养时代语文教学的守正与出新》。

　　梁老师提出课堂改革势在必行，同时也讲解了该如何实施课堂改革，为语文教学指明了前行的路。

　梁老师凭借多年的教学经验，运用丰富的知识、生动的事例，阐述了课堂教学是教育改革的核心，打造深度型学习，使参加培训的受益匪浅。

　　梁老师的讲座引发老师们的深思，语文课该怎样教？怎样有效提升学生的语文素养？不应只注重课本知识，要引导学生把知识活学活用，通过粱老师的讲座真正找到了教学的方向！💪

🌹第三篇章🌹

有效教研篇

　　庆云县渤海中学教导主任王玲老师报告的主题是《语文常态课教学与有效教研》，要通过王老师精彩的经验介绍，为语文有效教研活动提供示范引领。

　　王玲主任向详细的介绍了渤海中学问题导学有效教学案以及学校的运行实施情况。

　　王主任以九年级为例详尽的为大家展示了整合案的精髓所在。以九年级为例详尽的为大家展示了整合案的精髓所在。同时提出小目标解决大任务的小目标教学，这也正是常态语文教学的关键所在。

🌹第四篇章🌹

备战中考篇

　 　　德州市教科院语文教研员徐立人老师为教师做《2018年语文中考考试说明解读与备考策略》报告，引领大家着眼考试变革改变课堂教学行为。

　　徐主任为大家解读2018年的中考语文试题，从试题结构、试题要求方面给大家解惑。之后又详细的就每个题型为大家一一解说，让大家如醍醐灌顶，恍然大悟，有种拨开乌云见月明的感觉。

🌹第五篇章🌹

总结助力篇

　　教研室语文教研员王忠利老师，对语文教学提出具体的工作要求：全县中小学及语文教师紧密围绕特色学校示范引领和青年教师成长成才这两大工作重点，抢抓机遇，乘势而上，参训教师结合此次学习制定出个人发展规划，各学校就学科特色建设设计出实施方案并做好落实，为全县语文学科提质增效而努力。

　 此次活动是在我县义务教育均衡验收圆满收官、全县教育工作由硬件升级到内涵发展的关键期举行的，旨在让老师们与时俱进，开阔眼界，在构建语文学科特色上书写新的辉煌，绘就崭新篇章。