<h3> 《语文园地六》“和大人一起读”的内容是一首非常有趣的儿童诗，采用问答的形式表现了不同动物的动作特点，每个小节形式完全相同，内容简单易懂，适合一年级小朋友朗读仿写。课堂上多种方式反复朗读之后，孩子们已经熟悉了这首诗的结构特点，然后我引导孩子们仿照这首诗的内容和格式试着自己来编一节诗，于是就有了这些稚嫩而充满童真童趣的小诗。</h3> <h3>谁会跳?</h3><div>兔会跳。</div><div>兔子怎样跳?</div><div>四蹄生风蹦蹦跳。</div><div> ——王语嫣</div> <h3>谁会爬?</h3><div>乌龟会爬。</div><div>乌龟怎样爬?</div><div>身负重任小心爬。</div><div> ——王语嫣</div><div>谁会爬？</div><div>乌龟会爬。</div><div>乌龟怎样爬？</div><div>背着铠甲慢慢爬。</div><div> ——白一冉</div> <h3>谁会叫？</h3><div>狗会叫。</div><div>小狗怎样叫？</div><div>抬起头来汪汪叫。</div><div> ——申鹏涛</div><div> </div><div>谁会叫？</div><div>狗会叫。</div><div>狗儿怎么叫？</div><div>摇摇尾巴汪汪叫。</div><div> ——刘琳潇</div> <h3>谁会飞？</h3><h3>雁会飞 。</h3><div>大雁怎么飞？</div><div>排着队伍往南飞。</div><div> ——闫佳洁</div> <h3>谁会跳?</h3><div>蛙会跳。</div><div>青蛙怎样跳?</div><div>一蹦一跳捉害虫。</div><div> ——赵紫涵</div><div>谁会跳？</div><div>蛙会跳。</div><div>青蛙怎样跳？</div><div>四脚蹬地跳得高。</div><div> ——常哲源</div> <h3>谁会游？</h3><div>水母会游。</div><div>水母怎样游？</div><div>撑开小伞去旅游。</div><div> ——吕奕廷</div> <h3>谁会爬?</h3><div>壁虎会爬。</div><div>壁虎怎样爬?</div><div>四个吸盘用处大。</div><div> ——赵紫涵</div> <h3>谁会唱？</h3><div>蛐蛐会唱，</div><div>蛐蛐儿怎样唱？</div><div>抖抖翅膀放声唱。</div><div> ——李佳瑶</div> <h3>谁会亮？</h3><div>萤火虫会亮，</div><div>萤火虫怎样亮？</div><div>一闪一闪发荧光。</div><div> ——李佳瑶</div> <h3>谁会飞 ？</h3><div>蝴蝶会飞。</div><div>蝴蝶怎样飞?</div><div>扇扇翅膀花间追。</div><div> ——张易泽</div> <h3>谁会飞？</h3><div>鹰会飞。</div><div>老鹰怎样飞？</div><div>展翅翱翔天上飞。 </div><div> ——张艺帆</div> <h3>谁会叫？</h3><div>狼会叫，</div><div>狼怎样叫？</div><div>伸长脖子高声叫。</div><div> ——李佳瑶</div> <h3>谁会爬？</h3><div>蛇会爬。</div><div>蛇儿怎样爬？</div><div>扭动身体向前爬。</div><div> ——吕奕廷</div> <h3>谁会跳？</h3><div>袋鼠会跳。</div><div>袋鼠怎样跳？</div><div>两脚腾空跳得远。</div><div> ——赵浩林</div> <h3>谁会跑?</h3><h3>牛会跑。</h3><h3>牛儿怎样跑？</h3><h3>尖尖角儿头上翘。</h3><h3> ——马世杰</h3> <h3>谁会爬？</h3><div>蜗牛会爬。</div><div>蜗牛怎样爬？</div><div>背着房子慢慢爬。</div><div> ——张昱宸</div> <h3> 孩子们用他们稚嫩的语言描绘着这个精彩的世界，用他们纯洁的心灵感受着这个美丽的世界。请相信，每一个孩子天生都是诗人，因为他们都有一双澄澈的眼眸，因为他们都有一对想象的翅膀！</h3>