<h3> "读万卷书，行万里路"。 读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他，无它，唯是书，因此书籍的意义非常重要，生命是不可逆的成长，如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平，需要激发孩子的读书兴趣，培养孩子读书的习惯，孩子都有天生的求知欲，因此引导很重要。为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，真正营造浓郁的"书香校园"。历下区龙奥学校四年级开展了"沐浴书香，灵慧成长"的读书活动。</h3> <h3>四年级一班开展了古诗诵读活动，利用每个晨读时间背诵经典古诗词。学校一直提倡不动笔墨不读书的习惯，每个学生准备一本读书笔记，用于摘抄 佳句佳段，编写阅读提纲、写体会等。每月举行一次读书笔记展评活动，树立起优秀学生典型，成为"读书之星"评选的依据。开展以读《爱的教育》为主题，进行知识竞赛，学生们收获颇丰。</h3><h3><br /></h3> <h3>四年级二班开展了"淘宝书市"活动，让学生把家里闲置或者自己看过的书带到学校来，在班级里，甚至年级里与其他同学进行旧书交换，这样就获得了资源共享。</h3> <h3>同学们在乘车游玩时也不忘背诵经典古诗词！真是融入到了书香之中！</h3> <h3>班级里进行了一次以"古诗诵读"为主题读书动员会。会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段，同学们更深刻地认识到了"书"带给他们的无穷乐趣。</h3> <h3>四年级三班开展了丰富多彩，形式多样的阅读活动。古诗诵读，摘抄，读书交流会等。</h3> <h3> 班级氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育 意义。在语文老师的积极配合下努力做到：读好一本书师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事教师 领导学生精读一本书，写好一篇读后感 ;树好一榜样树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。</h3><h3><br /></h3>