榆次区小学信息技术课堂教学实现跨越式发展

mimibaby

<h3> (数字技术 &amp; 课堂艺术☞☞创新发展)</h3> <h3><font color="#010101">  “春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪。” &nbsp; </font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">清晨,雪花象飞舞的精灵,裹着冬的柔情从天空中纷纷扬扬地飘落下来。这是2017年的第一场雪,满怀着喜悦的心情,榆次区各校的老师们踏上了去往寿安里小学的路程。 &nbsp; </span></h3> <h3>  12月14日,榆次区“示范学校作示范行动计划”第二十八次大型教学开放日活动在寿安里学校拉开帷幕。 </h3> <h3>  来不及欣赏美丽的雪景,教研室的领导、教研员们和各校的领导、老师们就深入地参与到听评课的活动中来。</h3><h3> 在综合楼二楼机房内,榆次区的广大信息技术教师如约而至。在教研室李慧婕老师的引领下,信息技术联片教研活动正在如火如荼地开展着……</h3> <h3>  首先展示的是“快乐晨诵”,智老师与孩子们朗诵了《向着明亮那方》和《我在长》两首清新优美的诗歌,不但为大家带来了美的感受,而且让听者在晨诵指导的过程中体会到寿安里小学深厚的人文底蕴。</h3><h3> 大家在聆听的过程中打开心灵,远离喧嚣,全身心地投入到活动中!</h3><h3> </h3> <h3><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  接下来,来自张庆中心校的成秀梅和寿安里小学的郑璐,两位青年教师为与会领导与教师们展示了两堂信息技术课。 &nbsp;</span><br></h3><h3><font color="#010101"> 张庆 成秀梅 三年级《图片复制巧组合》 &nbsp; </font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">寿安里 郑璐 五年级《加上图片更好看》 &nbsp; </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">课后教研团队的老师们和专家们进行了点评与指导。通过活动,大家看到了近年来榆次区信息技术课堂悄然发生的变化,共同探讨着如何更好地发挥集体的智慧,提升教科研和课堂教学水平。</span></h3> <h3>  近年来,我区信息技术教育教学工作在“教研活动的开展”、“教学方法的转变”、“数字化手段的应用”以及“优秀教师的培养”等方面发生了跨越式的发展。主要体现在以下四个方面:</h3> <h3>  一、理念的更新,培养创新精神</h3><div> &nbsp;</div><div> 回忆多年以前的信息技术课堂教学,采用的方式是教师示范后学生操作,以讲听式为主。课堂效率虽然也高,却少了对学生的关注。</div><div> 如今,老师们使用的多是探索型与示范型相结合的教学方式,先学后教,适时引导,把关注点更多地放到学生的发展上。培养信息能力、提高信息素养、激发创新意识与创新能力,构建学习共同体,带领学生回归学习本真,走向深度学习。</div><div><br></div><div><br></div> <h3>1、分层设定教学任务,发挥学科优势,实现学科整合,学生乐于自主探究。</h3> <h3>2、创建合作小组,学生互帮互助,共同进步。</h3> <h3>3、教师有效指导,关注学生课堂生成。</h3> <h3>4、充分发挥学生创意,呈现出不同的作品。</h3> <h3>5、以学生的发展为导向,构建多元评价体系。</h3> <h3>二、微课的使用,掀起课堂革命</h3><div> 学生是信息时代的数字原住民,课堂上教师巧妙地创设情境,以问题为抓手,设置开放性学习任务,倡导个性化生成。基于微课的翻转式教学模式深受学生的喜爱。</div> <h3>  微课的使用,有效地突出重点、突破难点。让不同层次的学生都得到发展的同时,也为学生留出大量的时间,使他们可以探究创造个性化的东西。</h3> <h3>三、人才的储备,优秀经验传承</h3> <h3>  随着新教师的入伍,我区信息技术教育团队也呈现出良好的发展态势,教师队伍朝气蓬勃,奋发向上!</h3><h3> 新老教师结对子,共传承。将老教师的课堂艺术和新教师的技术特长进行完美的融合,为打造优秀教育团队而共同努力!</h3> <h3>四、教研的推进,保障课改前行</h3> <h3>  教研活动的扎实推进,成为教师成长的一片沃土,在磨课的过程中,不仅作课教师在成长,整个教研团队都在集思广益,共同成长。</h3> <h3>  在一次次的展示活动和讲课比赛中,一大批优秀的信息技术教师脱颖而出,并且将收获到的经验反哺到日常教学活动中……</h3><h3> “ 坚持不断创新与发展”是我们的追求,下一阶段信息技术教研方向将从以下两个方面着手:</h3><h3> 1、项目式教学和教材统整</h3><h3> 2、编程教学和教材开发</h3><h3> 联片教研正在不断地为榆次区教育的腾飞默默地注入动力!</h3> <h3>  在成长的道路上,榆次区所有的信息技术人始终不忘初心,共同携手,团结协作,追求卓越!</h3><h3> 2018,我们再次扬帆启航……</h3>