传统与现代的结合——直面苏、徐、淮特殊学校落实新课标研讨会现场

冷暖自知

力度自上而下，多地协同发展！

现代的课堂，传统的教具！我们都经历过的阶段！

现代教育中不能迷失方向……

熟悉的感觉……

走近学生，上课不是作课，这个“作”你懂的……

板书！没有理由绕过去的坎儿……

我想说的是，能给学生带来持久视觉影响的——大字课文！大字课文！！大字课文！！！你去哪了