不积跬步无以至千里

履霜冰至

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。12月14日，倍磊小学举行了一年级学生课堂常规考核活动。一年级的三个班从师生问好、上课坐姿、回答问题、认真倾听、朗读姿势、写字姿势、课前准备、队列训练等方面展示了课堂常规训练的成果。

见到老师们走进教室，孩子们齐声向老师问好，并展示了平时上课、读书、写字、举手发言、下课、离开教室的情景。看到孩子们的优秀表现，学校领导和老师们情不自禁地为他们竖起大拇指。　

坐在座位上，我们会把背挺直，肩放平，老师说，这样做会让我们精神抖擞，将来会有一个良好的身姿。

举起手来回答问题，从我的举手姿势中，你看出我信心满满了吗？

朗读姿势也有板有眼，老师告诉我们用这样的姿势读书能保护脊椎、颈椎和视力，一举多得，我们一定要认真坚持，养成良好的习惯。

一尺、一寸、一拳，简单的六个字，坚持下来却不容易，但我相信我们能纠正坏习惯，用正确的姿势写一笔好字。

看前一位同学的后脑勺，我们的队伍就像一条直线，老师教的对齐方法我们都会牢记心中。

好习惯的养成离不开老师充满爱心的关怀与充满耐心的教育。

一年级的老师们自新生入学以来，从孩子们的每日常规入手，通过讲解和示范，细致地抓好行为习惯，在点滴的教育中逐步培养孩子的学习能力及自理能力，帮助他们从起跑线开始稳步前进。