<h3>活动背景:每一个人对“颜色”可能都有偏爱，从孩子的日常生活用品中也能看出孩子对于自己喜欢的颜色的偏爱。也许有的孩子喜欢这个颜色，也想让别的小朋友喜欢这个“颜色”，这篇《蓝色天国》就是要告诉小朋友们其他人有权利选择自己喜欢的“颜色”，要学会尊重他人的喜好。</h3><h3>活动主题:《蓝色天国》</h3><h3>活动准备:手指操《太阳公公变魔术》绘本《蓝色天国》</h3><h3>活动目标:知道大家有权利选择自己喜欢的东西， 做自己喜欢的事情。但是不能决定其他人做自己喜欢的事情，要学会尊重别人的选择和决定。</h3><div><br></div><h3><br></h3> <h3>导入:手指操《太阳公公变魔术》</h3><h3>太阳公公变魔术。太阳公公双手放在头顶向上举，变魔术两手伸直转圈</h3><h3>灰灰天空变蓝天。灰灰天空两手举高左右摇摆，变蓝天手作波浪状。</h3><h3>太阳公公变变变，</h3><h3>白白云朵羞红了脸。白白云朵两手画大圈，羞红了脸两手放在脸颊，头左右点。</h3><h3>太阳公公回家去，太阳公公一手勾手，回家去平伸手。</h3><h3>变！红白蓝灰都不见。变！从下向上跳，红白蓝灰都不见，双手叉腰左右扭</h3> <h3>开始:刚才做了蓝蓝的天空的手指操，今天来给小朋友讲一个蓝色王国的故事，仔细观察这幅图，说说自己发现了什么？</h3><h3>晴朗:好多蓝色</h3><h3>秋研:穿的蓝色的衣服</h3><h3>乐乐:国王穿的蓝色的衣服</h3><h3>师:哪个是国王？</h3><h3>可可:蓝色帽子的</h3><h3>乐乐:戴蓝色皇冠的</h3><h3>师:那个是皇冠</h3><h3>师:是的，小朋友观察到了有许多的蓝色。因为国王最喜欢蓝色，所以这个国家叫蓝色王国，他的吃的、用的都是蓝色，甚至他的皇冠都是蓝色。</h3> <h3>师:因为国王喜欢蓝色，他的宠物猫咪头上戴的也是蓝色的蝴蝶结，你们看看还有哪里是蓝色的？</h3><h3>昕珂:房子</h3><h3>皮皮:还有人在屋顶上</h3><h3>思涵:还有不是蓝色的屋顶</h3><h3>师:是的，因为国王很喜欢蓝色，所以他就下令让全国人民的屋顶都是蓝色，不能有别的蓝色，导致蓝色王国的国民都怨声载道。接着看看国王又下了什么命令？</h3><h3><br></h3> <h3>师:观察这张图片你们有什么发现？</h3><h3>夏天:城堡是蓝色的</h3><h3>昕珂:国王是蓝色的</h3><h3>师:因为国王喜欢蓝色，国王一直穿的都是蓝色，再仔细观察观察</h3><h3>睿睿:旗子</h3><h3>思涵:城堡</h3><h3>单:杆子，旗子下面的杆子</h3><h3>墨墨:被子</h3><h3>康康:河</h3><h3>师:这里没有河，这个是国民晒得衣服</h3><h3>康康:晒衣服人穿的是蓝色的衣服</h3><h3>师:你们说了很多，在仔细观察观察还有谁穿了蓝色的衣服，在城门口拿着矛守卫城门的是谁？</h3><h3>鹤轩:士兵</h3><h3>师:对，还有士兵。在蓝色天空下，国王看到所有的房屋都是蓝色，国王心里就在想:要是大家穿的都是蓝色的衣服一定很好看，于是他就下令要求所有的国民都穿蓝色的衣服，甚至盖的被子也是蓝色的衣服。所以小朋友就看到了所有的人都穿上了蓝色的衣服。</h3> <h3>师:看一看王后在干什么？</h3><h3>锐源:在挑选蓝色礼服</h3><h3>师:可是为什么王后哭了呢？</h3><h3>涵涵:因为她的衣服破了</h3><h3>墨墨:她太着急了，找不到好看的衣服</h3><h3>单:她想选白雪公主的衣服，但是没有，所以她就哭了</h3><h3>师:琪琪是说没有白色的礼服，所以王后才哭了</h3><h3>轩轩:她选不到漂亮的衣服</h3><div>瑾轩:因为她的衣服太小了</div><div>康康:因为她的手是白色的</div><div>师:你的意思是王后生病了，所以才哭的吗，</div><div>康:是的</div><div>师:这个不是王后生病了，这个是手套。因为她是王后，所以走到哪里都要带上手套，彰显礼仪。</div><h3>师:小朋友说的都很有道理，你们在想一想国王喜欢什么颜色？</h3><h3>幼:蓝色</h3><h3>师:因为国王喜欢蓝色，所以他穿的是蓝色的衣服，也要求他子民的房子，城堡，还有他的子民都穿上蓝色的衣服，你们再想一想，王后为什么会哭？</h3><h3>鹤:因为国王也想让她穿蓝色的衣服</h3><h3>师:是的，因为国王下令让所有的人都穿上蓝色的衣服，所以公主和王后都要收起自己喜欢的、漂亮的衣服，王后才会哭。就这样不仅仅是衣服，国王把大家用的东西，吃饭用的餐具、睡的床还有很多东西都变成了蓝色，就这样迎来了国王的生日。</h3><div><br></div> <h3>师:国王的生日到了，他也是和以前一样，举行了生日派对。蓝色的气球、蓝色的彩带、桌布，什么都是蓝色的，蛋糕上还有蓝莓。国王生日的时候，晚会上来了一个魔法师。你们发现了没有？</h3><h3>可可:拿着魔法棒的魔法师</h3><h3>秋研:还有一只鸟</h3><h3>师:那个是猫头鹰</h3><h3>威:国王在许愿</h3><h3>师:晚会来了一个魔法师，魔法师告诉国王说:你可以许下一个愿望，无论是什么，我都会帮你实现。</h3> <h3>师:国王听到魔法师说的话，想了一下，就许愿说:希望所有的东西都变成蓝色。那小朋友想一想如果所有东西都变成蓝色那会变成什么样子呀？</h3><h3>锐源:眼睛是蓝色的</h3><h3>康:鼻子，嘴巴、牙齿都是蓝色的</h3><h3>小朋友想一想，早上起床是什么升起来了？</h3><h3>晴朗:太阳</h3><h3>师:是的，太阳也变成蓝色的了</h3><h3>可可:还有花草树木</h3><div>夏天:还有其他的动物</div><div>秋研:还有头发</div><div>师:小朋友说了很多，那我们来看看国王心目中的蓝色王国是什么样的。</div><div><br></div> <h3>小朋友们看，世界都变成蓝色的了，升起的太阳是蓝色的，花草树木都是蓝色的，还有国王的头发、牙齿都是蓝色的，眼睛能够看到的东西都变成蓝色的了。就连国王去上厕所尿的尿都是蓝色的，小朋友们，你们喜欢这样的环境吗？</h3><h3>可可:不喜欢，太可怕了</h3><h3>明威:太吓人了</h3><h3>师:是的，国王也觉得有点吓人</h3> <h3>因为国王觉得所有的东西都是蓝色的，他看到蓝色的东西觉得很恶心，你们觉得国王会怎么办？</h3><h3>思涵:变回去</h3><div>师:那怎么变回去呢？</div><h3>夏天:把魔法师找出来</h3><div>师:是的，国王又把魔法师找回来了，请魔法师变回原来的颜色。</div> <h3>我们来看看有没有把原来的颜色变回来</h3> <h3>看！原来的颜色变回来了，天是蓝色的，草地是绿色的，白云☁，国王虽然还是喜欢蓝色，但是也觉得其他的颜色也不错，不一定都是蓝色，于是蓝色王国又恢复到了原来多彩的颜色。</h3> <h3>这个《蓝色王国》的故事老师讲完了，小朋友们想一想你对国王这种做法有什么看法？</h3><h3>涵涵:不对，因为国王把所有的东西都变成蓝色的了</h3><h3>康:我不喜欢都是蓝色的</h3><h3>轩轩:太阳是蓝色，不是红色的了</h3><h3>瑾萱:我希望都变成多彩的颜色，因为我喜欢颜色多，那样好看</h3><h3>师:你是想要世界都变成多彩的颜色吗？</h3><h3>瑾:是</h3><h3>师:如果你把世界变成多彩的颜色，有的小朋友不喜欢怎么办？也许有的小朋友喜欢黄色或者喜欢白色，那怎么办？</h3><h3>瑾（思考了一会儿）:那就不变成多彩的了</h3><h3>师:每个小朋友都有自己喜欢的颜色，那如果小朋友都想要世界变成自己喜欢的颜色，那是不可能的，我们要学会尊重其他人的选择，不能因为我们喜欢其中一种颜色也要要求别人也喜欢，要学会尊重他人。</h3> <h3>就像《蓝色的王国》一样，刚开始国王没有学会尊重他的国民，他的王后，导致他的王后很伤心，后来他又让所有的东西都变成蓝色，这种做法是自私的，不尊重其他人的，我们要学会尊重他人的选择。</h3> <h3>小结:宝宝们对《蓝色的王国》很好奇，他们很想知道都是蓝色的世界是什么样的，这个星期讲绘本，小朋友回答问题的频率，举手的频率还有上课注意力有明显提高。这可能和家长在家陪孩子阅读，陪伴孩子有很大的关系。所以希望家长每天能够抽出半个小时的时间来陪孩子阅读。😊😊😊</h3>