我的2017支教生活

梧桐

2017年9月7日，离开七师的工作岗位，告别了家人和朋友，从北向南跨越天山，历经1500余公里辗转来到图木舒克市，在图市经过三师教育局组建的专业培训，随后于9月15日我们踏入分配的支教岗位。我被分到53团第二幼儿园。

53团二幼（原名53团社区幼儿园）大中小班共12个班，636个孩子，其中民族幼儿607人占比96%。教职员工42名（包括支教老师和实习生以及后勤人员）。园领导安排我代两个大班的课程。和我一样，大多数支教干部都没有去过南疆，虽然心里不断做着准备，当正式开展工作后，现实还是给了我们很多意想不到。第一天的一日活动中，我们首先遇到了沟通障碍。孩子们除了“老师，您好”之外，连“上厕所”、“我要纸”都无法向我们用国语表达，孩子们的需求我们无法获知，只有不断向当地老师求助，帮忙翻译。除了适应新环境、新岗位，我们也迫切的开始了国语日常用语的教学。“老师，我要上厕所”、“老师，我要喝水”、“老师，我吃饱了”……就是在这一个字、一句话中，我们开始相互了解，建立深厚的感情。

朋友开玩笑说，面对孩子，我就像总会归来的女超人，斗志昂扬。我挺喜欢这个比喻，因为我知道，孩子眼中的孙老师是无所不能的，会唱歌、会跳舞、会画画、会帮他们穿衣服，系鞋带、会教他们玩玩具......

最触动我内心的是与孩子们相处的点点滴滴，看着他们欢笑、哭泣、成长是身为人师莫大的欣慰与快乐，也让我们慢慢领会到幼师作为孩子们领航人的重大责任与无可替代性。

在他们身上我看到了一个民族的希望，看到了南疆的明天，而我将继续努力将热爱祖国，讲好国语的种子种在他们的心田，在他们心里生根发芽，长成参天大树，助力他们实现远大理想。

在把孩子们送园之后，还要给全园的民族老师进行国语培训。

通过组织讲课比赛，增强老师的国语口语能力，提高国语水平。

教学之余，参加支教单位的各项活动。

工作之余，我们支教老师经常小聚在一起，聊聊各自的工作，生活，家庭以及感情，不仅锻炼了厨艺，也增进了相互的感情交流，让我们单调的支教生活，丰富多彩。

我们也和当地的民汉同事及群众亲如一家。

没有困难是不能克服的，我的梦想就是教好孩子们的国语，为他们美好的未来打好基础，我将以永不懈怠的精神状态，一往无前的奋斗姿态坚定的走在追梦的道路上，并将继续走下去！

孩子是祖国的未来，更是每一个家庭的未来，国语教育对孩子的一生都具有不平凡的意义。我很高兴能在他们人生中启蒙阶段，陪他们一起走过。习总书记在十九大报告中指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办人民满意的教育。在支教的道路上，我将不忘初心、牢记使命，严格要求自己，用自己的爱心、细心、耐心和责任，铺就孩子们快乐成长的道路，让他们长大后能成为个性独立而且对社会有用的人。