<h3> 这几张校园照片，是在校园或午休的宁静，或活动的热闹之后我自己用手机拍下的，几次想整理整理，几次又放下。</h3> <h3> 今天，我还是借美篇这个平台整理出来，我知道以后的记忆中，我会想念。</h3> <h3> 我第一次来到这么一所大的校园，说实在的，刚开始一切都感觉新鲜，就如当年初登教坛，心存感激，心淌热血……</h3> <h3> 校园的路遥远漫长。曾经，在家乡的十年半的校园坚守中，我自认为教育的神圣，我与孩子之间耳濡目染中的相互成长，都给自己的一份情感的升华。2016–2017，给了自己沉淀，给了自己思索……沉寂、无奈之下，掩饰不了一种躁动，一份激情！我知道，我仍然心系孩子……于是，沿着山路，我行驶于早出晚归的打工者之列，走进了温汤。</h3> <h3> 每天我游离于温沙路，行走于村庄街市，和进温汤务工者一样，来去匆匆，感受人生的艰辛。忽然觉得，十八岁时曾经过的小路，徜徉的村庄，现在都已赋予了新的内涵；我也仿佛第一次品味月色照着的味道，那万家灯火处的概念……</h3> <h3> 有时，我心茫然，我心矛盾，我反复地询问自己:我的热血在哪?我的抱负在哪?我是否矫情?所以，我坚持，我努力，仿佛一切从新开始……也许，这就是成长，这就是生活！</h3> <h3> 这是一所大气、整洁的校园，和温汤固有的特点一样，每处含景，每处生情。</h3> <h3> 冬日暖阳，校园倍感温暖。</h3> <h3> 受校园的文化景致氛围的感染，我觉得自己也高大上了……</h3> <h3> 很多次，我会将校园的一情一景拍下，自我欣赏，自我陶醉。以后，我也会对自己说，这是我也曾生活过的地方，这里有我新认识的老师，新认识的家长，新认识的孩子，新认识的乡情……</h3> <h3> 这是孩子的写生作品。虽然近一上午的努力，但毕竟表露出孩子的欢笑。沐浴在美丽校园的体验中，我们有了认知，我们有了提升。今后的日子里，坚持、努力，不断地锻炼。成长，我们在路上……</h3>